行政垄断的非正当性分析及其法律规制

行政垄断的本质是享有行政权力的组织凭借其行政权力实施了排除、限制、妨碍公平市场竞争的行为。从经济学、法学两个角度分析行政垄断的非正当性,针对目前反行政垄断的制度和实践中存在的问题提出,有效遏制行政垄断行为,需要从完善反行政垄断的法律、健全反行政垄断的执法机构、明确行政垄断行为的法律责任、建立司法救济制度的救济机制等方面下功夫。     

论康德的“普世伦理”观

普世伦理又译作全球伦理,一直是人类探讨道德的核心问题。康德从先天的形式出发,通过自由意志、道德规律、人是目的和普遍立法等形式为普世伦理的发展奠定了基本基调和纯粹理性形式,促进了普世伦理思想的发展。     

论认知策略在英语写作中实施及教学反思

认知策略在大学英语写作中起着至关重要的作用。本文探讨了英语写作中在认知策略的选择与实施过程中,认知策略的培养要遵循一些原则及英语教学策略反思。     

母语迁移对高职学生英语写作的影响及教学启示

母语迁移是二语写作过程中的常见现象。本文以英语基础较差的高职学生为对象深入分析了母语思维在英语写作各个不同阶段的不同迁移作用,指出了在高职学生的英语写作过程中,我们应该如何充分发挥母语思维的正迁移作用,避免其负迁移作用,提高学生的英语写作水平。     

液体分子自由程压力系数与温度系数研究

Ｊａｃｏｂｓｏｎ在Ｅｙｒｉｎｇ分子模型基础上提出了液体分子自由程理论．根据这个理论，液体分子自由程即分子表面之间的距离应为Ｌ＝２Ｖａ／Ｙ．本文在Ｊａｃｏｂｓｏｎ理论基础上，给出了液体分子自由程压力系数与温度系数两个参量，研究了部分烷烃、烯烃、醇、苯及其卤代物的自由程压力系数与温度系数．在以后的研究中，我们还发现这两个参量与分子力及液体声速系数有密切联系     

初中语文作文教学浅析

作文水平的提升需要长时间的训练,作文是初中语文教学中的一个难点。教师在教学过程中要激发学生的写作兴趣,将写作与生活和阅读联系起来,注重良好的写作习惯的培养,进行有效的写作训练从而提升学生的写作水平,为今后的学习打下坚定的基础。     

高中英语写作教学策略简析

英语写作是英语教学的重要组成部分,也是最能够考查学生英语水平的方式。而目前的写作情况的现状十分令人担忧,很多学生的写作水平普遍不高。笔者根据自己成功的英语写作教学实践和英语写作教学中存在的实际问题,提出个人感觉较好的解决方案,分别从丰富词汇量、句型训练、强化阅读、锻炼语感、形成英语写作习惯、重视写作规范五个方面简要分析提高英语写作教学的策略。     

从应用文的特点谈应用文的教学与写作 --《求职信》的教学例谈

应用文在人们的工作、学习和生活中的实际应用是很重要的.因此,研讨归纳应用文的特点,探索总结应用文的教学与写作,是十分需要的.笔者在多年的应用文教学中,总结出应用文的五个特点,并以教"求职信"为例,将这些特点落实在技校语文应用文的教学与写作应用上,以点带面,给学生带来的是全新的感觉,达到了应用文的教学目的,取得了相应的教学效果.     

自由圆柱壳受冲击载荷作用的动力响应仿真分析

以自由圆柱壳为对象,利用大型有限元程序LS-DYNA对自由柱壳在其中心部位经受刚性、平头弹体侧向冲击时的动力响应问题进行了仿真分析,得到自由柱壳在侧向冲击时的变形历程和最终的变形模态以及能量分配等方面的相关结果,分析了自由圆柱壳对冲击载荷的响应特点,为进一步的理论分析提供参考。     

对大学生个性自由的思考

大学是人的个性形成的重要阶段，对个性自由的追求是大学生群体的共性。大学生在个性自由的思考和追求中存在误区。马克思对何谓个性自由进行了阐释。马克思把人理解为追求自由个性的人，并且指出这样的人是在社会历史发展过程中逐步实现的。