为什么说“对不起”这么难

"对不起"似乎是每个人最难启齿的话,但现在专家能够解释其中具体的原因。虽然道歉能够减轻负罪感并帮助重塑犯错者的形象,但拒绝道歉似乎具有更强大的心理效应。根据澳大利亚进行的一项最新研究显示,拒绝道歉有益于维护自身的自尊心,也就解释了为什么人们开口说"对不起"总是那么艰难。"道歉"这个词起源于希腊语apologia——意为防卫或者解释,何时道歉这个问题让不少人感到非常恼怒。柏拉图的道歉,字面上最初来自他的老师、伟大的希腊哲学家苏格拉底在被指责堕落雅典青年的审讯中发表的演讲,表达了这个词最经典的意思。"道歉"这个词在现代意味着承认犯     

论邓小平的爱国主义思想

邓小平同志不仅是杰出的马克思主义者,也是一个伟大的爱国主义者,《邓小平文选》中包含了他极为丰富的爱国主义思想。概括地说,他的爱国主义思想是由以下几个方面有机地组成的,即：坚持社会主义是爱国主义的本质;坚决维护国家主权和安全,促进祖国绕一是爱国主义的协心;坚持改革开放,建设有中国特色社会主义是爱国主义的主题;提高民族自尊心、自信心是爱国主义的特征。     

扬起自信的风帆

处在成长中的青少年，往往不能正确认识和评价自己，总认为自己不行，自暴自弃。因此，教师应注意培养学生良好的心理素质，尽可能创造条件让他们表现自我，使他们发现和确认自己的价值和尊严，有效地提高自尊心和自信心。[第一段]     

小纸条——师生沟通的信使

中学的老师们都深有感触，收学生作业太难。每每催促学生交作业几次，有时学生竞无动于衷。老师们就顿感自尊心受到伤害，感叹学生不比从前。 诚然。现行的中学教育、高考制度，还有各学校制订的考核规则。都一步步促使教师课上多讲，课下多布置作业，为的是学生考出个好成绩。但学生恐怕是在各科作业的重压下不堪负重了，所以采取消极回避措施——不交作业，即使老师催促几次仍置若罔闻。     

试论幼儿的自尊心与自信心

本文试述了幼儿的自尊心是他们不断进取的动力,要坚持以鼓励、肯定、表扬为主,用积极的因素克服消极因素,有助于增强幼儿的上进心和自信心。     

女窑主之梦(连载三)

二百万啊,二百万,不是个小数目。我始终记得自己说过的话,于是天天求爷爷告奶奶,希望能借到这二百万。以前这些事都是黄二毛去做,我没觉得有什么难的,我虽从小家境贫苦,但是自尊心极强,从不愿意跟人去低三下四。但是现在不同了,每每我想到自己已经是一个窑主,我的身后有那么一大帮子矿工及他们老婆孩子     

搞好国情教育 增强和平防变意识

欲告人喻大义，必告天以实情。我们要提高广大青年学生的民族自尊心、民族自信心，帮助他们在思想上树立起牢固的社会主义信念，摒弃帝国主义者为推行和平演变所散布的各种反动论调的影响，构筑起抵御和平演变的坚强心理防线，就必须“对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生，由浅入深，     

她与众不同

苏霍姆林斯基说：“没有那样的人，他的身上未被赋予天资和可能性，以便于他在生活中、首先在创造性劳动中表现出自己与众不同的、独特的美质和天才来。”是啊，没有一个孩子未被赋予天资。作为一名教师，只有充分关注学生的个体差异，保护学生的自尊心和自信心，才有可能也有希望让他们健康地成长。     

职场相处的方法

<正>职场中的人际隔阂和矛盾均与自尊心有关。伤害了自尊心就等于伤害了感情,所以善待自尊心成了职场生存中的一门大学问。把自己对自尊心的要求平等地予以他人,那么至少可以减少不必要的情感伤害,同事之间的关系自然可以融洽甚至是和睦。如何做到给自尊心一个房间,不妨尝试以下推荐的几种方法。     

管住自己，从好习惯开始

大伟是某职业高中的学生，学习成绩中下，智力较好，性格倔强，自尊心强。他的书桌上总是乱七八糟的，各种资料东放一张，西放一张。常常是做作业时找不到本子，上语文课抓出一本数学课本。该交作业了才想起它还在家里。每天，找东西的时间比学习的时间还长。自习课上，看到同桌在做数学作业，自己也开始做数学题；听到后面的同学讨论一道物理题，自己也翻开了物理书……大伟自己也不明白，为什么就管不住自己呢？