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51.
以职业技能提升为目标规范优化高职实验实训项目 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业技术教育以培养生产一线的技术应用型人才为目标,必须对实验实训项目进行合理的规范和科学的优化,使之目的要求明确,内容合理实用,分组合理适度,方法步骤规范,考核的标准要求体现高职教育的价值取向,加强实践教学管理,提升职业技能。 相似文献
52.
阻抗作为心理咨询过程中的伴生现象,其本质是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵触与抗拒。来访者阻抗的表现形式多种多样;阻抗产生的原因有内在的,也有外在的。针对来访者产生的不同阻抗类型。一个合格的心理咨询师应该具备多种基本职业技能,这是心理咨询成败的关键。 相似文献
53.
1、目前存在的主要问题
农民工培训滞后,影响就业。表现得越来越突出。一方面是用工单位招工困难,另一方面是劳动力大量剩余出不去,企业技术含量高,农民素质低,缺乏职业技能,与用工单位对接不上,这是造成农民就业难或只能是低水平就业的最主要原因.因此,培训农民工无论是当前还是长远,都是具有战略意义的一件大事。从目前情况看,我省农村劳动力转移培训工作虽然普遍展开,但培训计划落实还没有完全到,很多职业技能培训机构还在消极地等钱搞培训,一些市、县还在等待农民找上门来才培训,非常缺乏工作的主动性。另外,农民技能培训的档次不够高,范围不够宽,仍局限在一般性家政、保安、修配等行业上,采取与用工单位联合培训、订单式培训技能人才的人数很少。 相似文献
54.
论高职教育中的职业技能培训 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育应做好产学研结合,制定详备的技能培养方案,加强软硬件建设,科学设置技能课、实践课,采用“理论-实践-再理论-再实践”的教学方式,抓好各教学环节的技能培训,注重培养学生的科研能力。 相似文献
55.
"四阶段教学法"现已被国内的许多职业技能培训单位所采用.通过几年来教学实践,对"四阶段教学法"在技工学校计算机实习教学上的运用提出一些自己具体看法.第一、准备阶段,其中,应包括了对实习课程知识内容上的准备,教学对象情况的掌握及相关实习设备的准备等.第二、教师示范阶段,即教师先完整的操作一遍后,再进行分步骤操作示范.第三、学生模仿阶段.需要是可使用分小组观摩后独立模仿操作(小组讨论式)的教学组织方式.第四、归纳练习阶段.综上所述,我认为在计算机实习教学中要真正做到"以人为本,以学生为本". 相似文献
56.
57.
受我国高等师范教育的影响,高职师范教育专业大多依照普通教育和高等教育的办学模式来进行,师范生职业技能指导教师队伍建设滞后,严重影响对学生职业关键能力的培养。该文通过分析德国"双元制"职业教育模式,与其在师资队伍建设的成功启示,得出我国高职师范生职业技能指导教师建设和管理的基本思路:1.转变教师观念,重视职业技能指导教师的培养;2.建立激励机制,加强"双师"型教师队伍的建设;3.建立政策平台,加强与基础教育学校合作;4.组建教师教育中心,促进职业技能指导教师专业发展。 相似文献
58.
杨清珍 《河北经贸大学学报(综合版)》2014,(1):33-36
伦理学是揭示人类社会道德行为规范的科学,翻译伦理就是译者在翻译活动中的道德规范,是译者处理自我与他者关系的行为准则。基于伦理与翻译研究的关系及翻译职业化对译者的要求,借用安东尼·皮姆的译者职业伦理思想、翻译研究范式,提出加强翻译伦理教育是顺利实现翻译职业化的必由之路。 相似文献
59.
职业教育以就业为导向,以培养学生的职业技能为目标,需要与社会需求和产业实际相结合,具有高度的专业性、技能性和应用性。随着我国经济社会的不断发展,职业教育转型升级的步伐越来越快。职业院校的任务是为社会培养更多符合时代发展需要的技术技能型人才。互联网时代,电子商务成为我国的支柱型产业之一。当前,社会对电子商务专业人才提出了更高的要求。国家职业技能标准引领行业发展的方向,对高职院校专业人才培养实践具有指导性意义。应深入分析高职院校电子商务人才培养方面存在的问题,进而提出相应的课堂教学设计思路和人才培养措施,为国家职业技能标准融入电子商务人才培养实践提供参考和借鉴,以促进高职院校电子商务专业的发展。 相似文献
60.
<正>会计工作,是以经济活动为主体,以法律法规为准绳,以职业技能为基础,以会计凭证、账簿为载体,涉及社会经济生活中所有经济事项的,具有法律特征的业务活动。加强会计人员的职业道德建设是做好会计工作的基础和前提,是提高会计信息质量的重要保障,是会计工作更好地服务于经济发展的基本要 相似文献