对当前民族美术教育的思考

当今世界新兴学科不断涌现，民族美术作为历史悠久的传统学科，依然焕发着独特的魅力和活力，我们的教学活动应该将这种活力不断地传递下去，并使它不断发展，壮大。这需要我们在继承和发扬其优秀传统的同时，改变观念，引进新的教学机制。     

开放的美术评价

新世纪的到来,使得艺术发展进入多元、开放的状态。学生美术学习的过程、行为与结果就成为当今美术评价的新课题。通过对美术评价现状的分析,认为开放的美术评价是左右学生今后学习发展的最主要因素,艺术院校应为学生提供艺术活动的有利环境,并开展正确的艺术批评与批判。     

美术教育中的创新培养

高校在美术教育过程中的创新品质教育 ,仍然存在着诸如思想观念陈旧、管理体制滞后、教学模式老化、专业及课程设置不合理等问题 ,严重影响着当前高校美术教育中创新品质的培养     

由技入道与由理入道:高等美术教育问题研究

中国高等美术教育已经走完了近一个世纪的路程,虽然期间闪耀过时代的光芒,但始终没有大的进展。在逐利思想的喧嚣中,学业直接关系个人今后的地位,学生把学习的重点放在技能、技巧上,大学为此也迎合了此种需求,这就造成了高等艺术教育以技法教育为主、以培养就业技能和追求就业率为宗旨的办学局面,产生了大学教育落后于社会教育、艺术落后于生活的不良后果。大学的意义并非单纯的职业训练,高等美术教育需要回归大学的精神,变由技入道为由理入道。     

惠山泥人艺术融入无锡地方高校美术教育的探索

从无锡本土民间工艺美术惠山泥人的艺术魅力入手,依托惠山泥人的本土优势,分析将惠山泥人引入美术教育课程开发的可能性和意义,积极探索如何将本土民间美术资源惠山泥人纳入到无锡地区高校美术课堂教学中。     

小学美术教育特点及其教育方法

美术教育是小学教育中不可缺少的一个组成部分,而培养和发展小学生的个性也是美术教育的一个重要组成部分,对社会主义的精神文明建设以及培养新一代合格的接班人有着不可替代的作用。本文主要探讨了小学美术教育的特点以及主要的教学方法,以培养小学生对自然,生活和艺术的感受和认识。     

浅谈如何将市场需要贯穿于计算机美术教育的始终

本文作者原本是职业学校的学生,大学毕业后成为职生学校的老师,从不同的视角,结合自身的经历,从市场经济的角度出发浅谈如何将市场需要贯穿于美术教育的始终.     

浅议如何落实德育实效性——在小学美术教学中

本文通过对美术教学特点的分析,以及对学校美术教学中德育内容的探讨,提出在美术教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在美术教学中开展德育渗透理想思路,提供借鉴,只有不断探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。     

论当前高校美术教育面临的突出问题及解决对策

近些年来，我国美术正逐步成为社会各界关注的热点问题，推动了我国高校美术教育事业的快速发展。但是，随着我国高等教育体制改革的不断深化，高校美术教育正逐步暴露出一些不容忽视的突出问题。本文将围绕我国当前高校美术教育面临的问题展开进一步的讨论，分析造成这些突出问题的原因所在，并结合实际情况提出一些有针对性的解决对策，从而提高高校美术教育模式的先进性，提升美术教育质量与水平。     

谈儿童美术教育

绘画是儿童表达思想情感的重要方式。根据多年对儿童心理和现代儿童美术教育的研究和教学实践,探讨如何更好地进行儿童美术教育。通过激发孩子学习兴趣,增强自信心、培养幼儿主体意识,让幼儿自主学习、开展富有创造性的美术教学以及重视对幼儿美术作品的评价等方面,综合全面地阐述新形势下如何开展儿童美术教学。