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172.
173.
在专业理论教学中对学生学习程序的指导不能仅限于普遍学习理论,本文在一般学习程序理论的基础上,以化学学科为例,就其具体专业的特点对专业学习过程进行探讨,重点对预习、听课、记录、强化和应用五个学习环节进行细节性研究,提出化学专业知识学习的五个步骤,给出每个环节中需要解决的问题和所需完成的工作,提高化学专业知识的学习效率、提高教学效果。 相似文献
174.
基于微观渗流机理的宏观油藏数值模拟研究 总被引:2,自引:0,他引:2
谷建伟 《中国石油大学学报(自然科学版)》2006,30(1):77-81,85
处于高含水开发期油藏的剩余油分布主要受流体性质和岩石孔隙结构的影响,而经典数值模拟并没有考虑微观孔喉特征的影响。为此建立了描述微观孔喉特征的地层孔隙网络模型,并对构成网络的基本连线单元进行改进,使网络模型能更细致地描述油水分布特征和水驱油微观机理。利用逾渗理论计算了基于微观渗流机理的相对渗透率曲线,并将其应用到经典数值模拟计算中,实现了微观渗流机理与宏观数值模拟计算的结合。实例分析表明,利用该数值模拟计算方法得到的基于微观特征的剩余油分布更符合地下实际流体分布,其结果可为调剖堵水、化学驱提供技术参数。 相似文献
175.
网络的快速发展对大学生生活产生深刻的影响,网络使大学生获得了浩如烟海的知识和信息。同时,网络这把“双刃剑”也给大学生带来诸如人际关系淡薄、个人隐私、色情、信息污染、网络黑客等一系列网络道德问题。 相似文献
176.
虚拟世界的道德是以现实世界的道德为基础的,网络道德是现实道德的延伸,青少年是网民的主体,探索青少年的网络道德,对他们加强世界观、价值观、人生观的教育,提高道德自律能力,是当今时代道德建设一项重要而紧迫的任务. 相似文献
177.
刘亚莉 《湖北三峡学院学报》2002,24(4):52-54
阐述了或有事项引起的财务报表变动,建立了一套财务指标,分析了或有事项对企业财务能力的影响,并指出在不确定性会计处理中应注意的几个问题。 相似文献
178.
注意“多题一解”,培养学生发展能力 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋文 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):106-107
以数列为例,分析了“多题一解”对培养学生的发展能力的好处。 相似文献
179.
管理和维护校调频广播台 提高学生的英语听力水平 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对校调频台的使用,阐明了无线电调频台在辅助外语听力教学中发挥的作用,以及调频台在使用中的管理和维护,利用调频台辅助外语听力教学,进一步提高了学生的外语听力水平。 相似文献
180.
马宁 《玉林师范学院学报》2002,23(4):106-108
随着网络的普及与发展,社会进入“网络时代”,该时代给大学生的人际交往和学习生活带来方便、高效、自由等好处,网络交往成为大学生学习生活中不可缺少的内容。充分发挥网络载体的优势,探索其对大学生成才作用,是当今理论界研究的又一热点。本文试从马克思主义相关理论出发,对网络交往对大学生全面发展的作用进行了阐述。 相似文献