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61.
课件建设是教育信息化的核心。本文在分析《遗传学》课件建设中存在问题及网络课件建设特点的基础上,阐述了具有课堂教学和网络学习双版块课件的削作技术和方法。同时介绍了互链互通的动态网络课件研削技术。  相似文献   
62.
徐海军 《科技信息》2008,(33):187-187
本文对网络环境下的高校思想政治工作进行了正反两方面的探讨,并就网络环境下的高校思想政治工作如何有效地开展提出了几点建设性的意见。  相似文献   
63.
随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用。因而,要充分认识多媒体辅助教学的优势,将多媒体及其他教学媒体应用到英语课堂教学中。  相似文献   
64.
刘爱忠 《科技信息》2007,(25):215-215
如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题,如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域,本文将阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高学生能力等方面所具有的优势;探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。  相似文献   
65.
浅谈FLASH多媒体课件制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体课件可以极大地增强教学效果。制作多媒体课件也因此成为时下教育者追求的一种流行趋势。本文结合实例就Flash多媒体课件的制作进行了一些探讨。  相似文献   
66.
随着计算机的广泛应用,多媒体的教学显得日益重要,但在教学过程中的许多问题让人很头痛.本文就多媒体网络机房应用中的维护与管理进行分析.  相似文献   
67.
王晓丹 《科技信息》2008,(21):152-152
网络为德育工作的开展和创新提供了新的机遇和途径,进一步扩大德育工作的覆盖面,改进了工作方法和手段。同时,网络文化并非完全积极向上,它也因其存在的自身局限给高校德育工作产生了一些不容忽视的负面影响,对高校学生德育工作提出了严峻的挑战。  相似文献   
68.
多媒体CAI课件制作中的建构主义理论应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体CAI课件的制作并不是简单的把各种素材组合在一起,而是要以各种理论作为指导,建构主义的学习理论就是其中的一种。多媒体CAI课件的制作过程中把建构主义的观点应用其中,使多媒体CAI课件更能有效的促进学生的学习。  相似文献   
69.
李扬 《上海信息化》2008,(11):34-37
2008年9月23日,美国运营商T—Mobile在纽约发布了一款手机T—Mobile GI。短短几天时间,T—Mobile网上预订GI的名额被抢购一空。而手机发布之际,由于实时涌人T—Mobile网站进行预定的人太多,甚至导致该网络瘫痪数小时之久。其实,单看技术参数,这是一款配置很平庸的机器,既不搞怪也不搞笑,或许还不如联发科手下那些“山大王”们富有想象力。但是,这款手机来自谷歌!所以,它轰动业界,它颠倒众生……  相似文献   
70.
本文首先阐述了片上混合Mesh网络结构,提出了片上混合Mesh网络SQOR路由算法,新的路由准则结合路由发现与维护等过程,与硬件平台设计、链路层驱动和用户认证管理部分相配合,将为提高片上网络系统的效率做好了准备。  相似文献   
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