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41.
“数形结合”是数学课堂教学的重要内容,也是培养学生创新能力的良好素材,而自主探究性学习是新课程改革倡导的学习方式。如何把“数形结合”思想落实到学生的自主探究性学习中?本文以信息技术为教学平台创新“数形”呈现,建构出“数形结合自主探究”的课堂教学模式,并具体的分析了“渗透形数,发现问题;揭示形数,自主探究;深化形数,构建体系;创新形数,迁移能力”四环节的实施,进而探讨了该模式操作的策略。 相似文献
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在语文教学中实施文道的有机结合,应以学生为本,注重的情感教育、整体教育为原则,努力创设语文情境,培养学生做人的道理,达到语文教学质量的提高。 相似文献
45.
应用银胶染色一步法,通过对80例子宫颈病理涂片标本(宫颈糜烂40例,宫颈癌40例)进行染色,镜下观察AgNOR的形态,并定量分析研究,结果表明,AgNOR形态定量对于区别宫颈病变的良忍性和判定宫颈癌的分化程度有重要的参考价值。 相似文献
46.
47.
用江苏莱豆(Phaseolus vulgaris)E-PHA制备固相吸附剂。交联率87.7%。交联E-PHA量为0.59mg/cm~3胶,与肝癌血清γ-GT天冬酰胺连接的低聚糖的亲和反应,类似于进口同类产品。 相似文献
48.
应赛丹 《西安工程科技学院学报》1994,(1)
根据国产原毛表面各种污染物的特点、分布状态及其去除过程,提出了原毛表面污染物去除过程的四个阶段:润湿阶段、溶胀阶段、快速去污阶段和慢速去污阶段;原毛表面污染物可分为附着层、混凝层和结合层。各层污染物在纤维表面附着状态不同、结合形式不同,因而各污染物洗涤难易程度和去除机理各不相同.结合层污染物较难去除,洗涤时针对结合层污染物特点需采用特殊工艺。 相似文献
49.
维纳斯公司是一家仅仅创建 1年多的生物技术公司 ,但它的不凡业绩却令世人刮目相看。连篇累牍的报端新闻、不绝于耳的采访电话 ,不仅令公司的领导苦不堪言 ,而且也令负责接待的公司职员们焦头烂额。维纳斯公司名声鹊起的发端 ,归因于美国国立卫生研究院发布的一份公报。一瞬间 ,全世界的目光都聚焦在维纳斯公司上———美国持有最多胚性干细胞( 9株 )的研究机构之一。维纳斯生物技术公司座落于美国加利福尼亚州拉赫雅市 ,仅有 1 2名职员。虽然其他的研究机构也能提供胚性干细胞 ,但他们持有的胚性干细胞只能满足研究人员的需要 ,有的甚至连… 相似文献
50.
从校内“局域网”、社会“城域网”以及全球“因特网”三个方面探讨产学研结合立体网络的构建。联系工作实际,探索校企合作建设产学研基地和网络的有效途径。 相似文献