全文获取类型
收费全文 | 37607篇 |
免费 | 476篇 |
国内免费 | 1078篇 |
专业分类
系统科学 | 1097篇 |
丛书文集 | 1403篇 |
教育与普及 | 908篇 |
理论与方法论 | 619篇 |
现状及发展 | 149篇 |
综合类 | 34985篇 |
出版年
2024年 | 98篇 |
2023年 | 363篇 |
2022年 | 443篇 |
2021年 | 506篇 |
2020年 | 398篇 |
2019年 | 456篇 |
2018年 | 261篇 |
2017年 | 406篇 |
2016年 | 545篇 |
2015年 | 979篇 |
2014年 | 2217篇 |
2013年 | 1975篇 |
2012年 | 2426篇 |
2011年 | 2730篇 |
2010年 | 2674篇 |
2009年 | 2753篇 |
2008年 | 3071篇 |
2007年 | 2908篇 |
2006年 | 2206篇 |
2005年 | 1932篇 |
2004年 | 1568篇 |
2003年 | 1501篇 |
2002年 | 1348篇 |
2001年 | 1180篇 |
2000年 | 839篇 |
1999年 | 608篇 |
1998年 | 479篇 |
1997年 | 381篇 |
1996年 | 365篇 |
1995年 | 288篇 |
1994年 | 268篇 |
1993年 | 212篇 |
1992年 | 181篇 |
1991年 | 165篇 |
1990年 | 137篇 |
1989年 | 129篇 |
1988年 | 73篇 |
1987年 | 48篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1969年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
271.
基础教育课程改革,要求教师提高素质,更新观念.本文就新课程的理念下,对数学教师的教学工作从三个方面即:内容、方法及模式作以分析,从而提高教师的专业化水平,使新课程得到更好地实施. 相似文献
272.
随着“怪异生命”概念的提出和讨论,美国宇宙生物学家认识到,想搜寻外星生命,就要抛弃“人本”的思维模式。如果“生命”的概念得到科学更新,人类通过空间探测器看到的死气沉沉的外星表面,也许是生机盎然的另一番景象。生命是蛋白质存在的一种形式——人类以这种标准搜寻外星生 相似文献
273.
居住区环境景观设计探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会经济的发展、人们生活水平的提高,逐步迈向小康生活阶段的城市居民对居住环境提出了新的要求,不仅仅是"绿化 场地 小品"的小区绿化模式。而且需要优美宜人、舒适休闲的绿色空间环境。环境意识的加强,导致人们择居价值观的改变,与小区绿化模式环境相对应的景观设计的环境观应运而生,它考虑的不仅仅是物质空间形态的环境,还包括自然、文化、生态。 相似文献
274.
基于"涨落放大机制"原理的高技术产业化系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“通过涨落达到有序”是自组织理论的基本原理。运用“涨落放大机制”理论的原理和方法,探讨了高技术产业化系统的内在规律性,提出了高技术产业化系统是一个正负反馈交错的复杂的动态系统,阐明了研究开发(R&D)与技术创新涨落因素是高技术产业化系统向有序方向演进的内部诱因的观点,从而尝试为我国高技术产业化过程提供理论依据和指导。 相似文献
275.
魏饴 《武陵学刊:社会科学版》2007,32(2):84-88
高等师范学生的教师职业技能训练,自国家1995年《教师资格条例》颁布以来,虽在全国有关高校一度出现好的势头,但很快被我国高校扩招的形势冲淡了,目前情况令人担忧。因此,在我国高等教育发展的新形势下,从宏观上构建高等师范学生教师职业技能培养模式应是当务之急。 相似文献
276.
277.
大学生就业困难的重要原因是综合素质缺乏,与高校的教育模式有直接的关系,文章指出高校应通过开设选修课、公修课及各种集体活动来提高学生的文学素质、组织能力和管理能力等. 相似文献
278.
在西博办的精心组织安排下,一批绽放创意火花、贴近城市生活、融合产业经济的参赛作品10月26-28日在世贸中心举行的2007中国(杭州)创意产业博览会上展出. 相似文献
279.
福利机构作为一种非营利组织,有民间筹资兴办和政府兴办两大类,本文通过分析政府兴办的福利机构存在诸如:福利机构缺乏对民间捐款的系统筹资,资金运作效率不高 ,以及信息披露徒有其表等问题,进而提出一种更有效的资金管理模式,从而提高资金的使用效率,改善福利机构的境遇. 相似文献
280.
网络信息安全专业人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
网络信息安全人才的培养是国家建设信息安全保障体系和社会信息化健康发展的重要保证。目前,社会对网络信息安全人才的需求量日益增大,而在我国掌握信息安全技术的人才奇缺,并且由于我国网络信息安全专业的教育刚刚兴起,培养出来的专业人才在理论上和技能上也还远远不能满足社会需求。本文针对现阶段社会对网络信息安全人才的需求,在分析我国网络信息安全人才培养现状和存在问题的基础上,对网络信息安全专业人才培养中的课程体系、教学模式、实践环节以及产学研等关键问题提出了自己的看法。 相似文献