“黎东防护”：扬鞭催马跨征程

上海黎东射线防护科技发展有限公司是以射线防护技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务，射线防护材料生产、销售、射线防护工程承包等为主的一体化工业公司。     

世界主要体系审核标准

欧洲认证认可组织EAC 欧洲认证认可组织始建于1991年,目的是在欧洲建囊一个区域性的认可制度,实现对各成员国的认证机构能力的相互承认,从而达到对认证证书的相互承认。EAC的组成成员主要来自欧洲经济共同体和欧洲自由贸易联盟成员国的国家认可机构。     

创新不是与生俱来的

北京光华管理研修中心董事长邵明路认为,变化为健康的常态,同时也为创新提供了无限的可能性     

体育教学现代化管理体系的理论构建

2l世纪教育现代化必将推动教学的各方面现代化的发展，对于体育教学来说，实现教学现代化不仅是体育教学的重要手段，而且是体育教学改革的发展趋势．本文从教师管理的现代化、学生管理的现化代、办公管理现代化三个方面进行了探索．     

断身边事莫失良机

在问题面前犹豫不决、徘徊不前,是我们身边的管理者时常会出现的状况     

改革中攀比心理的特性及其成因

攀比心理是一种普遍的社会心理现象;改革中攀比心理的加剧,对改革的深化将产生不利的影响;探讨改革中攀比心理加剧的原因,有利于给改革创造一种良好的社会心理氛围,以促进改革的顺利进行。     

新时期厦门市民营科技企业发展对策研究

改革开放以来,厦门市认真贯彻国家、省、市关于发展民营科技企业的有关方针政策,把发展民营科技企业作为一项重要工作来抓,有力地促进了厦门市民营科技企业的发展.特别是党的"十五大"以来,厦门市民营科技企业呈现出前所未有的好势头,已成为厦门市经济、社会发展的一支重要的生力军.然而,为适应中国即将加入WTO的新形势及新要求,应该进一步研究民营科技企业发展的规律,采取更开放、切实可行的对策,进一步加快厦门市民营科技企业的发展.     

职业教育特色教育与创新意识培养研究

职业技术教育，尤其是高等职业技术教育目前越来越多地受到社会的广泛关注，并逐步形成共识，即职业技术教育是社会发展，经济繁荣的重要基础和柱石。职业技术的特色教育和创新意识的培养在职业技术教育发展上具有举足轻重的作用。本文围绕职业技术教育对社会发展的联系提出如何在学校课程改革方面有所突破，并积极倡导职业技术的特色教育和创新意识的培养，提出了怎样体现职业技术的特色教育的诸多方面，并强调发展职业技术教育在创新意识培养方面如何从职业技术教育的人才规格与市场要求出发，来思考问题，并形成与一般学校不同的职业技术教育的办学思路，办学途径及办学模式。