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31.
现代科技馆应重视与企业合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晓帆 《科技馆》2008,(1):20-23
当今世界各国,特别是西方发达国家都非常重视科技馆的建设使用,特别注重利用科技馆来开展科普教育,提高国民对科学技术的认知和理解,从而推动国家经济和文化事业向前发展。为此不惜巨资,在国际上兴起了新一轮的科技馆和科学中心建设高潮。步入21世纪以来,伴随着我国经济的高速迅猛增长,党和政府已经清醒的认识到科学技术是第一生产力,科技强国是势在必然,科学发展是一条正确的道路。在党和政府的高度重视下,我国科技馆事业也紧跟着世界潮流有了长足发展。  相似文献   
32.
郑琼鸽 《理工高教研究》2007,26(4):28-29,37
20世纪90年代,澳大利亚的专业博士教育得到迅速发展,短短十几年,从第一代的"课程 论文"单一模式转变到了第二代的"P/W/U"三维模式.作者从知识生产模式理论出发,结合新英格兰大学对其教育博士的改革,介绍了澳大利亚专业博士的发展历程.  相似文献   
33.
周琪 《科技咨询导报》2008,(28):186-187
本文提出一种新的用电化学的方法测定水的离子积常数实验方案,实验表明,用该方法此较简便、其结果与其它测定方法所得的结果吻合,因此,该实验方法是测定水的离子积常数的一种新方法。  相似文献   
34.
阐述了"读者第一"与"读者权利"的联系与区别,分析了它们之间的互补性。  相似文献   
35.
介绍了产生粉刷层空鼓原因,探讨粉刷层空鼓的预防措施。  相似文献   
36.
采用差动轮系作为传动机构对机械压力机的混合输入的问题进行了研究. 提出了“调速幅度”或“差速比”是混合输入的重要参数, 它不仅决定了速度调节的大小, 而且决定了伺服电机功率和常规电机功率的功率之间的比值. 对差动轮系中各轴的传动比、两电机的功率计算、工作负载功率的分配等公式进行了推导. 提出了机械压力机实现混合输入可以采用伺服电机和常规电机同时拖动, 与伺服电机和常规电机分别拖动两种驱动方案. 计算结果表明, 采用伺服电机和常规电机分别拖动方案, 可以采用较小功率的伺服电机满足机械压力机的工作要求, 并能使得设备的制造成本和使用成本较低. 因此该拖动方案为机械压力机混合输入在工程实际中应用提出了一条可行之路.  相似文献   
37.
介绍了吴江市D级GPS控制网改造过程中的数据处理,尤其是新旧控制网的衔接过程,探讨了选用起算点的方法,并对苏州独立坐标的使用提出了建议。该控制网的数据处理过程对其他城市做GPS控制网改造时有一定的参考价值。  相似文献   
38.
2006年1月7日-8日,云南省第一届少数民族外语教育学术研讨会在曲靖师范学院召开,15位来自云南5所高校的外语教育专家、教授、博士参加了研讨会,曲靖师范学院副院长原一川教授、博士参加了会议。会议分为两个阶段进行:7日下午,8位教授为外语系学生介绍了英语语言学、  相似文献   
39.
Li3Sn的电子和几何结构:第一原理计算   总被引:1,自引:0,他引:1  
CuSn化合物在近来的锂电池负极材料研究中引起了相当的重视.使用基于混合基表示的第一原理赝势法,研究了Li插入CuSn完全替代了Cu而且占满所有间隙位置后形成的Li3Sn的电子与几何结构性质.给出了其"结构~能量"关系图,电子能带结构,电子态密度以及电荷密度分布等.  相似文献   
40.
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