诗歌创作论——中国诗学研究系列论文之二

中国诗歌创作的主流意识是反映积极的人生理念 ,表现健康的思想情调 ,而诗歌创作在艺术上应力求达到“入神”的最高境界 ,从而使诗歌创作达到思想内容和艺术形式的高度完美的统一 ,充分发挥诗歌的教化功能     

加快推进浦东信息化进程率先建成信息化的示范区

在即将迎来新世纪的重要时刻，以信息技术为基础的知识经济初露端倪，信息化建设已经成为未来竞争的基础。浦东要在新世纪中再创新辉煌，就必须在信息化建设中领先一步，率先建成信息化、现代化的新城区。     

引导学生在自主阅读中的体验初探

中学语文教学要充分发挥学生的主体性,教师就应注重引导学生在自主阅读过程中获得独特的体验,探索引导学生在自主阅读中获得体验的途径,培养和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

让幼儿在游戏中尽情绘画

新课标中教师的活动要应对学生活跃的思维和变化的情绪,不断推出有创意、有针对性的教育策略。无疑,学生是学习的主体,教师则是学生学习的指导者、支持者和合作者。那么在实际教育、教学过程中,应如何摆正师生之间位置呢?笔者通过研究深深体会到,更新观念是基本前提,勇于实践是关键。正确地进行幼儿绘画的辅导,可以激发幼儿的学习兴趣,提高观察力、记忆力、并能充分地发挥他们的创造作性思维,增强孩子的自信。     

全面看待证券市场对社会的影响

我国证券市场建立以来,在十多年间取得了世人举目的成绩,其对社会的影响不仅有积极的一面,也带来了一些消极的影响,但是积极的方面是矛盾的主要方面,在证券市场处于困难期,我们要坚定这种认识,推动证券市场的健康发展。     

关于学习钢琴引发的几点思考

本文针对幼儿学琴中的厌学情绪,结合作者的教学经验提出了几种解决方法,为学琴儿童、家长、老师提供了一定的指导作用。     

高师院校学科教学法课学生成绩评定的改革

高师院校学科教学法课学生成绩的评定方法一直是延用传统单一的闭卷考试，根据该课的性质与特色，构建以客观性测试与表现性测试结合的学生成绩评定方法，不仅全面评价了学生掌握该门课程的程度，而且有效地引导了学生对该门课的学习。     

几何入门引导教学的几点体会

中学生刚刚接触大量几何概念和图形感觉困难,教师应善于引导他们把握其实质。     

关于有效控制校园文化整合方向的几点思考

校园文化是学校教育的一部分 ,优秀的校园文化有助于塑造高尚的道德情操 ,有利于教育和培养德、智、体全面发展的优秀人才 ,因此在多种文化交融的基础上整合出优秀文化具有重要意义。本文通过对校园文化概念、内容、特征和校园文化整合的概念、内容、过程的阐述 ,提出为有效控制校园文化整合的方向 ,应加强对校园文化需求和校园文化心理价值取向的引导 ,使其朝着正确的目标发展的思路     

对高职学生思想现状的思考

在高等职业技术教育发展迅速的形势下，文章分析了当前高职学生积极和消极的思想现状，以及产生消极思想的原因，并根据高职学生的思想实际，提出了做好学生思想教育工作的六项措施。