首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5449篇
  免费   28篇
  国内免费   82篇
系统科学   41篇
丛书文集   219篇
教育与普及   162篇
理论与方法论   252篇
现状及发展   61篇
综合类   4824篇
  2024年   1篇
  2023年   58篇
  2022年   43篇
  2021年   57篇
  2020年   31篇
  2019年   36篇
  2018年   14篇
  2017年   38篇
  2016年   69篇
  2015年   115篇
  2014年   453篇
  2013年   311篇
  2012年   437篇
  2011年   466篇
  2010年   414篇
  2009年   382篇
  2008年   354篇
  2007年   409篇
  2006年   295篇
  2005年   292篇
  2004年   224篇
  2003年   194篇
  2002年   118篇
  2001年   102篇
  2000年   105篇
  1999年   64篇
  1998年   57篇
  1997年   50篇
  1996年   53篇
  1995年   35篇
  1994年   29篇
  1993年   13篇
  1992年   30篇
  1991年   91篇
  1990年   88篇
  1989年   27篇
  1988年   2篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有5559条查询结果,搜索用时 46 毫秒
41.
几年来,国家全面推进九年制义务教育工程,大力推进素质教育,推广现代化教育手段,全力改进办学条件,促进了教育事业的迅速发展,从而带动了中学图书馆走上了积极、健康发展的轨道,中学图书馆建设得到了迅速发展,现代化水平不断提高。因此探索在新形势下如何提高中学图书馆的信息服务成为主要的课题。  相似文献   
42.
本科教育的特点是教学与科研相结合,因此尝试构建一种食品化学设计性实验与科研相结合的教学模式,这种教学模式让学生以一个接近科技前沿的科研实验为导线,培养学生的创新能力、综合分析能力和独立开展科学研究的能力,由此了解和掌握科研的一般规律和方法,为其以后从事科学研究提供实践经验。  相似文献   
43.
根据多年科研管理工作的经验,结合浙江林学院的特点,分析了大学生科研创新项目的现状,并就大学生科研创新项目的管理提出了若干建议。  相似文献   
44.
2005年10月20~24日,全国民族院校第十届数学与计算机教学、科研研讨会在我校举行,由数学与计算机科学学院承办.来自中央民族大学、西南民族大学、广西民族学院、贵州民族学院、西北第二民族学院等民族院校的20多位领导、专家、学者参加了此次会议.会上,校领导纪委书记温福泽同志首先代表学校向与会代表致词,并介绍了我校的改革和发展情况,教务处杨志雄处长介绍了我校教学管理与改革情况,科技处程厚思处长介绍了我校科研工作情况;与会代表就各校在数学、计算机方面的学科建设、课程建设、教学改革、师资队伍建设、科研工作、人才培养以及毕业…  相似文献   
45.
重庆医科大学是一所拥有博士、硕士、学士学位授予权,具有较完善学科体系,建有一批国家、地方重点实验室、研究所等科研基地的省属重点医科大学,肩负着教学、科  相似文献   
46.
MPG科研管理模式对创新我国基础研究机构的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
马克斯.普朗克学会(简称MPG)是联邦德国最大的基础科学研究组织,也是国际一流的基础科研机构的代表。学会科学、严谨的科研管理模式,特别是其在机构设置、人事制度、经费管理、监督评价、成果转化、对外交流等六个方面的成功经验,使其在基础研究领域取得了显著成绩。本文对马普学会的科研管理模式进行分析,并对比我国基础科研管理体制的现状,提出借鉴马普学会科研管理经验创新我国基础研究机构、提高科研整体绩效的相关政策建议。  相似文献   
47.
崔晓俭 《科技信息》2008,(8):298-298
美国心理学教育最大长处之一就是培养学生在民主的基础上集思广益,从自己身边的事情入手培养学生自我实践、自我约束的能力。正是受到之一启发,本文才有了下面的实践和效果。真心的希望我们的班主任工作能从学生的管理者过渡到一位学生成长中的引导者,把教学育人工作做到实处。  相似文献   
48.
树立高等学校资料室个性化服务的管理理念,在读者与管理者之间建立良好的桥梁.管理者尽其可能地为读者提供最优质的服务,真正做到人尽其才,物尽其用.  相似文献   
49.
卜嘉民 《科技信息》2007,(15):239-239
激励是指通过满足人的需要激发人的积极性的一种方式,在实际工作中,管理者总是会运用各种样的激励方式以达到鼓舞士气,聚合人心,最终实现团队的目标。激励的方式不外乎两种,一种是精神激励,另一种是物质激励。这两种方式各有其优点,需根据不同的对象选择不同的激励方式才能取得最佳的效果。  相似文献   
50.
该文针对企业管理中管理者易忽视的几个问题,提出要加强管理者的魅力修炼、凝聚力修炼、情感修炼和形象修炼,以提升企业管理者的领导能力.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号