高校后勤社会化政策执行误区分析

高校后勤社会化是我国科教兴国战略的一个重要组成部分。在这样一项政策执行中也存在着一些误区。本文对这些误区进行归纳,在指出其产生的原因的基础上,针对性地提出了三种应对措施。     

高校后勤服务社会化与ISO质量管理体系

改革开放以来,高校后勤服务的内涵和管理运作方式发生了根本性的变化。作为社会第三产业的一部分,高校后勤服务既有社会服务业的基本属性,同时,又有服务育人的特性。目前,高校后勤服务正在逐步引进了ISO9000系列的质量管理体系和ISO14000系列的环境管理体系,按照国际通行的质量管理体系进行管理。在高校后勤服务社会化的过程中,实施ISO质量管理体系还存在一些问题,需要通过加强高校后勤服务人员的质量意识和育人意识、正确认识ISO质量管理体系和贯标认证工作、不断改进后勤服务等手段来保障高校后勤服务的质量。     

论我国现阶段城镇养老问题

现代段我国城镇离退休人员的养老问题面临老龄化日趋严重，子女赡养能力下降的严峻挑战，本就此进行了分析，提出改变传统的单一，互动型的家庭养老模式，建立“立足家庭，以养老保险为基础，以社区服务为依托”的城镇养老模式。进而提出了扩大养老保险覆盖面，大力发 展老年产业，鼓励中低龄老人重新就业等一系列对策和建议。     

跨国婚姻子女社会化问题思考

边境跨国婚姻所生子女在社会化过程中遇到的特殊情况,需要我们给予更多的关注和研究。比如要正视他们家庭不完整、家庭功能难以正常发挥的问题,要满足他们受教育的权利,要照顾他们特殊的受教育需要,社会需要加强理解、宽容。     

试论学校体育“健身育人”的社会化功能

学校教育是人的社会化的重要手段，而学校体育又是学校教育中不可缺少的重要部分，本文通过学校体育对人的社会化方面所作的贡献进行探讨。     

网际互动对大学生社会化的影响分析

网络技术的飞速发展与广泛传播 ,日益影响大学生的日常生活。大学生网上交往行为———网际互动 ,体现出新时代的特点 ,并发挥正向与负向的功能。这对正处于基本社会化阶段的大学生的社会化具有一定的影响。从社会化理论和互动理论出发 ,联系网络时代的宏观背景 ,结合上网的大学生群体的特点 ,对其网际互动作出社会心理分析 ,以揭示内含的微观运行机制 ,并针对其中存在的问题提出相关的对策建议     

大学生道德社会化途径刍议

针对大学生道德素质现状,提出学校教育、社会影响、家庭教育和自我教育相结合的大学生道德社会化途径和方法。     

南京大学促进科研成果向社会转化

南京大学决定推出六个方面的措施，促进成熟的科技成果向社会转化。     

网络社会的社会化特点

网络社会:人类全新的文化生活空间 计算机网络是从美国国防部的“阿帕网”(ARPANET)发展而来的,在网络形成之初,它不过是现实社会生活中的一种技术手段和工具。开始的时候,这个电子空间规模很小,不过是一个机房内,一个工作单位内的几台或多台计算机互联而形成的,只不过是物理空间的一个补充而已。在这个小小的电子空间中,适应物理空间的规范是基本适用且够用的。它不能对人们的价值观念,