运用正交设计选择男生短跑教学方案初探

本文利用当代先进的“正交试验设计”方法,对普通高校男生短跑教学进行探讨,试图找出短跑教学较为理想的方案,为体育教学改革提供可以借鉴的手段和方法。     

江西省大学生短跑运动员非智力因素水平的特征探析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对174名江西省大学生短跑运动员的非智力因素水平进行研究,结果发现:除不同性别、不同运动等级、不同训练年限和是否是独生子女的大学生短跑运动员的非智力因素水平在不同维度和总分上有不同程度的显著性差异外,不同组别和不同年龄的大学生短跑运动员的非智力因素水平在各维度和总分上均无显著性差异.     

"跑格"在高校短跑教学中的实验研究

为了革新高校传统短跑的教学方法,探索提高大学生100m运动成绩的有效途径,本研究将40名体育专业大学生分组进行了教学实验．经6学时教学实验,实验组实验前后100m跑成绩t检验P〈0．01,实验组与对照组实验后100m跑成绩t检验P〈0．05．研究表明：采用跑格练习的实验组比采用传统练习的对照组途中跑下肢活动幅度增大,体验高速跑中肌肉放松用力深刻,实验组100m成绩明显提高．     

身体形态与专项素质在男子短跑运动员选材中的作用与重要性

运动员选材是指通过对所选的对象进行身体形态、专项素质、生理机能、专项意识等方面的测试,把具有运动天赋的儿童、少年选拔出来的一种科学评价方法。由于运动项目的不同特点和需要,本文仅对在男子短跑运动员选材中,身体形态与专项素质这两项的指标进行分析、总结．初步探讨这两项指标的作用与重要性。     

“拖物跑”对于提高短跑成绩作用的实验研究

采用实验法对佛山市顺德区容山中学和顺德区华桥中学的部分高三体育考生（男生）进行了“拖物跑”的实验性研究．结果发现：“拖物跑”的训练效果好坏与负重量的大小、训练距离的长短、重复练习次数的多少以及间歇时间的长短有直接关系．在训练时必须根据不同的训练目的和任务进行合理的变化和科学的组合．     

现代短跑技术的发展趋势

陈旧的短跑技术是影响我国短跑技术运动发展停滞不前的主要原因之一.通过文献资料、数理统计的方法,就现在短跑的发展趋势进行分析与探讨,使人们对近五年来短跑技术的发展变化以及存在的问题有一个较清晰的认识,提出现代短跑技术新的发展方向,为我国短跑项目的发展提供理论依据和实践指导。     

对体育专业大学生跳高成绩的影响因素研究

通过对体育专业大学生跳高教学的实践研究,表明短跑绝对速度与跳高成绩高度显著相关;强大的腰腹快速收缩力量、速度与腰腹柔韧性对跳高成绩有非常重要的作用;心理训练在跳高教学训练中的影响不容忽视,惧杆心理而导致技术变形是影响学生创造优异成绩的重要因素。     

短跑训练的主要特点和发展趋势

本文就短跑训练随着时代的进步及人们运用科学技术和理论，不断推动短跑运动水平的提高，论述当代短跑训练的主要特点和发展趋势．     

被一只乌鸦改变的人生

把毛毛虫放到同桌的书包里,给同学们起绰号,逃课,甚至打群架……从小学时候开始,恩特就是远近闻名的"坏孩子"。很多次,他被老师赶出教室,同学们几乎全被他搞过恶作剧,没人愿意和他一起玩,父母也为他头疼不已。一次,学校举行短跑接力赛,那是恩特最喜欢的项目,他兴冲冲报名参