环境工程专业有机化学实验教学模式的探索

环境工程专业是一个理论性、技术性、实践性较强的专业，它涉及物理、化学、生物、材料等多门学科。根据其专业特点，如何构建合理的有机化学实验教学模式，结合我校实际情况从实验内容的选择、实验教学的形式、具体实验组织以及实验结果和实验报告进行了初步探讨。     

计算学科中的实验体系

本文讨论了计算学科中的实验体系,阐述了建立实验体系的框架,进入实验规划和实施方案和内容,讨论了实验改革和创新的思路,以及建立软件实验、虚拟实验的探索和建立移动实验室的构想。     

我省第三批实验动物许可证的发放工作已经完成

根据国家《实验动物许可证管理办法》及《湖北省实验动物许可证实施细则》的要求，省实验动物管理委员会于近期组织专家，对申报实验动物许可证的湖北丽益医药科技有限公司等四家单位的申报资料和现场情况进行了严格审查。根据专家审核意见，这四家单位基本达到实验动物许可证验收标准的要求，省科技厅导批准颁发实验动物许可证。     

菲涅耳双棱镜干涉实验研究

针对学生在双棱镜实验中常出现的问题，对其产生原因进行了理论分析，并以具体实列指出了正确的操作方法．     

常温条件下颗粒污泥处理含铅废水

对未经驯化的颗粒污泥处理含铅废水进行了初步实验研究.结果表明,颗粒污泥对含铅废水具有较高的去除能力,铅去除率在95%以上.颗粒污泥的加入量、废水酸度、沉降时间是影响处理效果的主要因素.通过对20mg/L的含铅试水进行处理,铅达到了排放标准.     

材料力学实验教学改革实践

以材料力学实验教学改革为中心，对材料力学实验课的教学方法、实验设备及实验考核方法进行了探索和实践，取得了较好的教学效果。     

串接式高能电磁作动器

日前江苏大学研发的“串接式高能电磁作动器”被授予实用新型专利.串接式高能电磁作动器的振子由两块以上的高强磁铁和两块外侧导磁板及一块或一块以上的中间导磁板按“外侧导磁板———高强磁铁———中间导磁板———高强磁铁———……———高强磁铁———外侧导磁板”的顺序串联而成,布置在振子中间的导磁板的厚度比振子最外端导磁板的厚度大,任意两块相邻的磁铁同极相对地夹住其间的中间导磁板.线圈保持架、电磁线圈和导磁外筒粘固成一体,穿心螺栓和片状弹簧从两端连接振子和导磁外筒.由于磁路缩短、磁阻降低、导磁板数量增多,可布置…     

物理实验课程的改革探索

本文对大学物理实验课程教学的现状进行了分析,并讨论了大学生学好物理实验的有效方法。     

定床河工模型的设计制作研究

本文以南盘江防洪工程对宜良高古马段河道治理的河工模型实验为例,分析了河工模型的设计制作要求,并详细讨论了制作技巧,有效地提高了模型实验的精度。     

节能灯用铝电解电容器试验方法的探讨

通过对节能灯用铝电解电容器几种试验方法的实验比较分析，找出了用叠加适当的纹波电流对节能灯用铝电解电容器做寿命试验的方法，并采用此方法进行了多次试验，取得了满意的效果。