浅谈如何提高病原微生物检测技术的教学效果

病原微生物检测技术课程应用性强范围广,内容的更新和扩展迅速。在该课程的教学实践中,作者紧跟学科发展前沿,优化更新教学内容;强化学生主体地位,改革教学模式;加强理论与实践结合,重视培养学生的实践与创新能力。旨在为进一步提高该课程的教学质量和探索新的教学方法提供依据。     

昆虫病原线虫对东北大黑鳃金龟防治效果研究

采用温室盆栽试验研究了昆虫病原线虫Heterorhabditis bacteriophora-NJ施用剂量、施用次数和在盐碱土、风沙土及黑土等不同土壤类型条件下对东北大黑鳃金龟(Holotrichia diomphalia)幼虫防治效果的影响.结果显示,嗜菌异小杆线虫施用浓度在线虫5条/cm2～80条/cm2剂量时,施用2～3次,可有效地控制东北大黑鳃金龟幼虫,施用浓度对线虫防治东北大黑鳃金龟幼虫效果的影响较施用次数要大.在黑土、盐碱土和风沙土中,嗜菌异小杆线虫对东北大黑鳃金龟幼虫的防治效果都较高,其中盐碱土防效更好一些.表4,参24.     

认知微生物:从对手到伙伴

正微生物是地球上生物多样性最为丰富的生物,包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体。它们是这个星球最早的居民,根据存在环境的不同分为土壤微生物、空间微生物、空气微生物、肠道微生物、海洋微生物等。它们个体微小,但在维持生物圈和为人类提供众多未开发的资源方面发挥着重要的作用。     

中职病原生物与免疫学基础教学方法的体会

通过对中等职业学校病原生物与免疫学基础教学方法的体会,探讨解决这门学科长期存在的教学难,学生学更难的对策,应用有利的教学方法提高教学效果。     

解读病原微生物

病原微生物是能引起人类传染性疾病的微生物。病原微生物包括病毒、立克次氏体、细菌、螺旋体、真菌和放线菌等。     

肠道抗感染免疫中的新白介素及其受体

上海生命科学研究院健康科学研究所的宋昕阳、钱友存等人探讨了白介素17C（IL-17C）及其受体白介素17受体E（IL-17RE）抗肠道病原微生物感染的作用，成果发表于今年10月的英国Nature Immunology杂志。该课题获国家自然科学基金委、国家科技部、中国科学院和上海市科委的资助。     

甘肃省辣椒疫病病原菌鉴定及生物学特性研究

辣椒是人民喜食的主要蔬菜品种之一，在我省播种面积较大。但是，由疫病为害造成的辣椒死秧问题十分严重，且为害程度逐年加重。仅兰州市1987年调查辣椒发病面积达80%，总产减产一半，严重威胁着甘肃辣椒生产。经调查、分析结果，证实其死秧主要原因是疫霉菌(Phytcphthors SP)侵染所致。有关该菌的特性及防治，日本、美国已有研究，我国北京、青海、上海也有报道；为明确甘肃辣椒疫病的病原，我们就该病病原形态，生物学特性作了初步研究。     

马占相思苗木茎腐病的调查和病原鉴定

于2001年4～7月，对广西高峰林场总场中心苗圃和银岭分场新造林地的马占相思（Acacia mangium Willd）苗木茎腐病进行调查和病原鉴定。结果发现，茎腐病对1年生以内的马占相思扦插苗危害严重，3月份开始发病，4～6月份为盛发期，新造林地，炼苗苗床，扦插苗床的平均发病率分别为12.1%、18.3%、72.6%，平均病死率分别为10.5%、16.2%、53.5%，苗木幼嫩、有伤口、培养基质带菌，温暖潮湿等条件有利于该病的发生与曼延，病原菌为立枯丝核菌（Rhizoctonia solani Kuhn）和尖镰孢霉菌（Fusarium oxysporum Schiecht），2种菌的致病力均很强。     

洞庭湖区黄颡鱼寄生虫病原多样性调查

系统调查了洞庭湖区主要经济鱼类之一的黄颡鱼寄生虫病原多样性。结果显示：在黄颡鱼的体表、鳃、胃、肠、膀胱、血管、肾、眼球等体内外寄生有23种寄生虫，包括1种动鞭毛虫、3种粘孢子虫、2种纤毛虫、4种单殖吸虫、7种复殖吸虫、1种棘头虫、3种线虫、1种鳋类和钩介幼虫。