电工学实验教学探析

本文结合实际教学情况,从三个方面对电工学实验的教学提出几点改革意见,以利于学生提高对该课程的重视程度和教师对该课程的教学水平.     

“电工学”网上答疑系统的分析与设计

在比较了传统答疑方式与网上答疑系统的优缺点后,提出了一种基于ISP技术的"电工学"网上答疑系统的设计方案.本文主要探讨了此网上答疑系统的特点、功能及其设计,并介绍了相关技术.     

电工学教学中实施素质教育浅探

虽然学生在学校都学过电工学课，但就业以后，他们不会接日光灯电路、不会换保险丝、不会检查供电线路、不会检查电动机故障、看不懂生产设备的电气控制原理图等。这与素质教育对人才质量的要求相差甚大。该文就如何培养学生的能力，提出了分阶段和分类型培养学生能力的方法。     

电工学课程实践教学改革：实施学习与实验相结合

以《电工学》实践教学改革为重点，提出“实习实验结合”的实践教学改革模式，经过几年的实践，对提高学生的综合素质，促进教师队伍建设收到了显著的效果。     

电工学教学中实施素质教育浅探

虽然学生在学校都学过电工学课，但就业以后，他们不会接日光灯电路、不会换保险丝、不会检查供电线路、不会检查电动机故障、看不懂生产设备的电气控制原理图等。这与素质教育对人才质量的要求相差甚大。该文就如何培养学生的能力，提出了分阶段和分类型培养学生能力的方法。     

电工学中几个容易混淆的问题

对电工学中几个容易混的问题进行了分析讨论，指出了某些教材中的不足，并提出改进意见。     

电工学教学中培养创新能力的实践与思考

培养学生的创新思维能力,要善于捕捉教学内容的独特之处,精心设计学习内容和练习内容,依据学生不同的创新潜能,让每位同学都能综合运用所学知识,主动实践,积极探索,发展创新能力。     

《电工学》课程的教学改革探索

《电工学》是非电类技术基础课,在非电类专业教学计划中占有十分重要的地位。本文通过介绍合理安排教学内容、运用教学手段、加强实践环节等方面的教学改革来提高教学效果,加强学生素质教育。     

少学时电工学课程教学改革探索

电工学课程是高校非电类专业重要的专业基础课,其教学内容涉及面广,具有很强的工程应用背景,但是在实际教学中又面临课时数少,学生专业差别大等问题。因此,改革传统教学内容和教学方法,从而提高教学质量,是课程改革的重中之重。本文针对上述问题,阐述了我校电工学课题组在课程教学改革中的初探和几点体会。