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61.
本书通过对生物技术企业和投资者进行采访和大量的实例研究,概括了目前生物技术基金发展的趋势,明确指出了由于不同的背景和预期,在企业家和投资者之间存在的巨大的鸿沟,在竞争环境下,双方应当采取何种态度,来克服存在的偏见以获得成功。 相似文献
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63.
教学内容、教学方法、质量监控体系关系到一个专业教学质量水平的高低,只有从这三方面入手,不断提升教学内容,改进教学方法,建立严密的教学质量监控体系,才能不断提高一个专业的教学质量。本文在我校生物技术专业课程教学方面,进行了深入研究与改革,总结出了一套可行的措施。 相似文献
64.
如果把研发公共服务平台比作是一座桥的话,毫无疑问,桥的两端就是用户和资源拥有者。而要考察这座“桥”架得好不好、牢靠不牢靠、畅通程度如何,就必须看在两端之间的流动、流量,再拉上几个过客询问他们的真实感受。于是,藉着采访研发平台5周年之机,记者从平台那张数不胜数的服务依托单位名单中划拉了一个——上海诗丹德生物技术有限公司。 相似文献
65.
本文基于"中国公众对生物技术应用态度的研究",项目从2003年开始到2007年结束,先后获得中国和丹麦政府间科技合作项目、浙江省自然科学基金、浙江省科技国际合作项目的资助.研究参照欧洲EUROBAROMETER研究范式设计问卷,采用职业分层抽样的方法,对我国代表性样本浙江四个地区的4157名公众进行了生物技术应用态度的纵向实证研究,定量分析并定性描述了我国公众对生物技术应用态度的轮廓和远景. 相似文献
66.
本文总结了如何依靠自身学科优势建设具有轻工特色的生物技术专业。主要包括人才培养目标的准确定位、不断更新课程体系和教学内容、注重教学方法的改革、强化实践教学环节、加强教师队伍建设、适应学生考研和就业的需要等方面,为轻工院校生物技术专业建设和人才培养提供参考。 相似文献
67.
68.
针对生物技术教学实验室的实际情况,以绿色实验为指导,从影响教学实验者的思想意识、实验内容的设置与优化组合、实验体系微量化的研究与推广、实验方法的不断改进与调整等方面进行探索与实践,逐步实现绿色教学实验的目标. 相似文献
69.
《新疆师范大学学报(自然科学版)》2010,29(3):F0002-F0002
<正>新疆师范大学生命科学学院下设生物科学系(师范类专业)和生物技术系(非师范类专业),有植物学硕士点和课程与教学论硕士点(生物教学研究方向)。现有教职工50人,专职教师37人,教授5人,副教授19人,讲师26人,具有博士学位的教师占30%以上。 相似文献
70.
2011年,杭州有一个科技企业“牛”了——获得了国际知名非盈利组织比尔与美琳达·盖茨基金会的“大挑战”项目青睐,获得两项创新诊断技术的研发资助,这是中国唯一获得资助的生物技术公司,也是全球唯一获得两个项目资助的公司。 相似文献