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彭珂珊 《大庆师范学院学报》1994,14(2):12-17
<正> 一、我国粮食存在的主要问题 建国40多年来,我国的粮食总产由1949年的1132亿kg发展到1993年的4564亿kg,基本上解决了11.65亿人的温饱问题。为了提高粮食产量,国家采取了推广实用技术、改善品种结构、加快农田建设、建设商品粮基地、开垦宜农荒地、增加物质投入、放开粮食价格、扩大规模经营、发展“一优二高”农业等措施,使中国的粮食生产取得突破性的进 相似文献
133.
《生产与运作管理》教学中企业参观的课程设计 总被引：6，自引：0，他引：6
许志端 《厦门大学学报(自然科学版)》2003,42(Z1):144-147
分析了增强MBA《生产与运作管理》课程教学实践的重要性和几种途径,着重对"企业参观"教学形式进行探讨,并对其进行课程设计. 相似文献
134.
对农户生产职能与经营职能分工的超边际分析——对农业产业化的新兴古典范式分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以报酬递增为前提，刻画农户生产职能与经营职能专业化的分工经济，运用超边际分析方法求解农户职能分工的一般均衡结构，认为农户职能专业化产生的分工经济是农业产业化发展的基本动力，降低交易费用是农业产业化兴起的基本经济条件。 相似文献
135.
136.
三维动画课件在案例教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
霍宏 《厦门大学学报(自然科学版)》2003,42(Z1):148-150
《生产与运作管理》案例教学的案例一般均为实际问题,涉及的因素广泛、复杂.受单纯文字表达或平面图形静态表达的限制,加之缺乏实践经验,使学生对案情的理解往往产生较大的偏差,以至于难以充分发挥案例的作用.本文对采用三维动画课件的形式,立体、动态地表达案情,建立更为接近实际情况的动态模型,开展案例教学进行了探讨.结论是三维动画课件特别适合于运作管理案例教学,有利于显著提高MBA学员的教学参与程度,提高案例分析和方案设计的水平. 相似文献
137.
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在社会主义市场经济体制下,在科学技术飞速发展的今天,企业的计量工作如何顺应形势发展,更好地为企业的生产、经营管理提供可靠的计量保证,这是摆在每个计量工作者面前的新问题。下面就计量在企业生产中的作用谈几点粗浅的看法。 相似文献