浅谈高职学生英语口语表达困难的原因及其对策

高职院校学生英语口语表达困难,通过在课堂上激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间和机会.充分发挥学生的主体地位与作用,建立起以学生为主体的互动式课堂教学模式.使学生"有话想说、有话敢说直至有话会说".积极、主动的参与教学,得到全面发展.     

现浇钢筋混凝土楼面裂缝的分析及防治措施

现浇钢筋混凝土楼板的裂缝是钢筋混凝土工程较难克服的质量通病，特别是“住宅楼现浇楼板裂缝问题”成为居民住宅质量投拆的热点。由于出现裂缝而引起的投诉、纠纷、以及索赔要求等。给业主和施工单位、物业管理部门带来诸多矛盾。现结合多年的施工经验和教训，从设计、材料、施工三大方面对现浇混凝土楼面裂缝的原因进行了分析，并提出了相应的防治措施。     

小议现金流量表的财务分析

现金流量表与资产负债表及损益表构成了企业完整的会计报表信息体系,本文阐述了在分析运用现金流量表时,注意与资产负债表和损益表相结合,从现金流量的角度对企业进行考核,了解企业筹措现金、生成现金的能力,将有助于对公司的整体财务状况有更为深入和客观的把握.     

现浇混凝土裂缝成因与控制措施

本文分析了现浇混凝土裂缝产生的原因,并主要从施工管理的角度提出了相应的控制措施。     

基于共现分析的分类器链标签序列优化方法

针对分类器链模型采用随机生成方式确定标签序列会极大影响分类器链性能的问题。通过共现分析技术深入挖掘标签间的潜在关系, 提出一种基于贪心算法和n-gram模型的两种标签序列优化策略以提升分类器链模型性能。基于贪心算法的策略通过计算和排序标签之间共现率来生成优化的分类器链标签序列, 而基于n-gram模型的策略则通过最大化标签之间条件概率来生成优化的分类器链标签序列。最后通过多个多标签基准数据集进行实验验证, 实验结果表明, 与当前流行的各种分类器链模型相比, 所提的两种策略很有竞争力, 可以明显提升多标签分类效果。     

关于现浇混凝土工程裂缝问题浅析

混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础不均匀沉降等。     

地理教学与师范生科学发展观的培养

随着人类社会的不断进步，人类对发展以及如何发展的认识不断深入。科学发展观是一次人类对发展观认识的进步，它将指导着我国社会经济的发展沿着正确的方向不断前进。应把科学发展观运用到地理课教学中，积极培养学生具有科学的发展现意识。     

浅谈一种新兴的文学修辞手法"叠现"

本文介绍了一种新兴的修辞手法“叠现”，并从句式结构的角度具体分析了单词叠现、词组叠现、句子叠现和综合性叠现。     

针对现浇筑混凝土道桥施工技术要点分析

该研究将现浇筑混凝土道桥的建设列为研讨基础,展开了对现浇筑混凝土道桥施工的相关研讨,在总结现浇筑混凝土道桥施工具体技术要求的前提下,分析了温度影响现浇筑混凝土道桥施工的主要类型和基本原因,提供了确保现浇筑混凝土模板物理结构,控制混凝土结构拉张过程温度,加强预应力混凝土结构技术监控等措施,希望从技术方面创新现浇筑混凝土道桥施工的体系与结构,起到对现浇筑混凝土道桥施工全过程和重要细节的保证作用。     

宣宁高速公路现浇箱梁混凝土质量通病防治总结

现浇箱粱混凝土易出现表面裂缝、强度不均匀、保护层厚度不符合要求及顶板混凝土厚度不符合要求等质量通病。本文对宣宁高速公路现浇箱梁施工过程中,混凝土质量通病的防治措施进行了总结。