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31.
周晓文 《小学科技》2012,(2):36+35-I0001,F0004
上海市浦东新区凌兆小学是区科技教育特色学校,摄影是学校的特色项目,每年学校都会以各种形式开展摄影活动。  相似文献   
32.
顾利民 《小学科技》2013,(6):I0001-I0001
上海市崇明县向化小学是一所有着悠久历史和优良传统的学校。学校十分重视科技教育,逐步形成了电子和无线电两大特色项目,被评为县科技特色学校,是  相似文献   
33.
张坚 《小学科技》2012,(4):35-F0004
兴趣和快乐是孩子最好的老师!浦东新区洋泾实验小学作为一所上海市科技特色学校,为孩子们营造了一个健康成长的广阔天地。在这里,每个孩子都可以充分展开想象的翅膀,让心灵化愉悦的氛围中快乐翱翔。  相似文献   
34.
《小学科技》2013,(11):F0004-F0004
光启小学建于1873年,建校140年来,始终以光启精神立校,弘扬徐光启开放的胸怀、科学的态度、创新的理念和实干的精神。它是首批上海市科技教育特色学校、上海市头脑奥林匹克特色学校之一,2012年被评为“上海市科技示范校”。  相似文献   
35.
贝春慧 《小学科技》2009,(11):F0004-F0004
上海市杨浦区世界小学是上海市绿色学校,区科技特色学校。多年来,学校一直十分重视环保教育。今年学校针对校区附近有农田,蚊子较多的情况.在师生中开展了以“驱蚊、灭蚊”为主题的环保实践活动。  相似文献   
36.
惠民县胡集镇中心小学是一处完全小学,近几年来,深入实施素质教育,全面落实国家课程方案成了我校的一大亮点。现将扎实推进素质教育的几点有益尝试总结如下:  相似文献   
37.
廖树新 《小学科技》2012,(12):33-I0001
广东省深圳市龙岗中心小学创办于1915年,是一所历史悠久的全日制小学。近年来,学校在“全国百名优秀校长”廖锦坚的带领下,秉承“开展科技教育,培养科学素养,造就创新人才”的科技教育理念,形成了独特的科技教育办学特色。2012年,学校被评为“广东省青少年科学教育特色学校”。  相似文献   
38.
曾几何时,为了学生高考的成功和升学率的硬杠杠,不少学校放弃了学生素质的培养教育。一味地追求分数,却忽视了同学们自身的创造能力和创新精神。很多人觉得鱼和熊掌不能兼得,亦或觉得创新教育就是“小发明,小创造”.不得也罢。然而,却偏偏有许多学校积极开展创新教育活动,以培养学生全方位素质为主旨。作为中学教育勇敢实践者的他们,不仅让学校高考升学率名列前茅,  相似文献   
39.
施懿 《小学科技》2008,(7):38-38
上海平利路第二小学是一所区科技特色学校,自1995年起,学校就为学生开设了计算机课程,以探索现代信息技术和教学整合的规律和方法。近几年来,学校充分利用信息技术的优势,将其与科技教育整合,使科技教育课题化,不断  相似文献   
40.
孙爱军  童伟 《小学科技》2009,(2):F0002-F0002
上海虹口区广灵路小学建校已有40余载,长久以来学校以科技活动为抓手,在全校普及素质教育,并被评为区科技特色学校。1995年.学校成立了金锤技能业余学校,着重对学生进行创新技能的培养和训练。2000年,金锤技能业余学校与上海市土木工程学会联合成立了金锤桥模业余学校,进一步存结构承重力的探究活动中开拓学生的思维,培养他们的动手动脑能力。  相似文献   
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