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教师的授课情绪对教学质量与效果有很大影响。教师必须学会处理影响授课情绪的各种因素,充分利用积极因素,尽可能地调节转化消极因素,以达到最佳的课堂教学效果。 相似文献
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993.
情绪作为影响创造性的一个重要因素,越来越受到研究者们的重视。本文对近年来出现了的大量有关情绪影响创造性的理论探索与实证研究做了简单的概述。并且指出,未来研究中我们还需要更加深刻的理解情绪和创造性的几个方面,有针对性地考察某种具体情绪对创造性的影响,开发更加合理的创造性实验材料。 相似文献
994.
随着我国公路里程的迅猛发展和各类交通工具的急剧攀升,随之而来的是各类交通事故不断增多,导致交通警察的任务不断加重,受工作倦怠困扰的交通警察有不断上升的趋势。本文通过对185名交通警察的实地调查,了解交通警察工作倦怠的现状和特点,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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1.引言焦虑是一种对未来事物的莫名的压抑感和恐惧感,是一种不愉快的情绪状态。其中包含忧虑、焦急、紧张、惧怕、烦躁等情绪体验。竞赛焦虑则是指运动员在比赛前或比赛中产生的一种运动焦虑。马启伟先生主编的《体育心理学》中对运动焦虑心理的解释是运动焦虑是运动员在训练和比赛中对当前的或预计到对自尊心有潜在威胁的情境具有的 相似文献
998.
本文以情绪调节自我效能感量表的发展为线,对情绪调节自我效能感的理论与实证研究进行了概述总结与简评,并为情绪调节自我效能感接下来的研究做出展望。 相似文献
999.
1000.