培养学生情感，促进英语课堂教学

在语言教学中，情感指学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪、态度等。情感能调节学生的自信心和学习焦虑感，它对于提高学习效率、减缓学习疲劳也会产生调节作用。教师在课堂上流露出的情感会直接影响学生的学习情绪；教师的人格品质和言行举止通过情感的介入和作用影响课堂教学效果，学生会把对老师的情感迁移到教师所讲授的课程上来。     

钢琴考核中考生的焦虑情绪及应对措施

在实际的钢琴教学和考核中,常发现学生的临场演奏表现和考试成绩低于实际水平。近来的一些研究表明,上述现象与学生在考核前和考核过程中的焦虑情绪有关。本研究通过向30名参加过钢琴考核学生发放调查问卷的方式,统计分析了学生产生焦虑情绪的不同情况,并对如何采取应对措施以减少焦虑情绪提出了建议。     

全球经济快照

过去3个月中，高管对全球经济、其所在国经济以及企业前景的预期皆遭受严重打击。我们的最新调查结果令人吃惊：欧元区仅有18％的高管预期本国经济近期将有所改善（6月份为48％）。多数高管相信双底衰退将在今后6个月冲击发达经济体，将近3／4的人认为今明两年欧元区土崩瓦解的可能性的确存在。这一悲观情绪已经实实在在从宏观层面波及到了企业：继保持了上半年的稳定之后，高管下调了今后6个月的业绩预期。     

学习焦虑与英语成绩的相关分析

在影响外语学习的诸多情感因素中,焦虑是影响外语学习的一个重要因素。本文根据对语言焦虑的研究成果,以丽水学院医学院的大学生为研究对象,调查分析了他们英语学习焦虑指数以及与学生英语考试成绩的相关性。研究结果表明:(1)大学生学习英语时存在焦虑,且焦虑程度较为严重;(2)学习焦虑和英语成绩不存在相关关系。     

音幻小屋体验对学龄儿童黑暗焦虑的影响

目的：评价音幻小屋体验对学龄儿童黑暗焦虑的影响。方法：参加音幻小屋体验学龄（7-13岁）儿童78例,用焦虑自评量表（SAS）分别测定音幻小屋体验前及体验后1周,1月对黑暗刺激焦虑评分。结果：体验后1周,1月对黑暗刺激焦虑评分均高于体验前（p〈0.01）,且两者无差异（p〉0.05）。结论：学龄儿童应远离恐怖刺激,避免心理创伤。     

您的情绪会失眠吗

深秋之季,树叶飘落,很容易让人产生悲秋情结,失眠会因焦虑、抑郁等情绪问题而多发,而长时间抑郁会降低人体的免疫力,导致内分泌失调,更是让失眠者陷入失眠——抑郁——失眠的恶性循环,影响人体功能的正常运转。     

基于范德波尔方程的情绪模型

以范德波尔方程为基本模型建立基本情绪的简单非线性动态模型,在Matlab环境下实现了具有混沌性质的情绪模型,并分析出在有无外界刺激的情况下,解所能表现出的人情绪变化过程,为后续由情绪模型自动生成音乐动机打下基础.     

情绪诱发方法及其新进展

在对情绪与认知的相互作用的研究中,诱发出持续、稳定而又可靠的情绪是研究得以进行的前提,也是实验最终能否成功的关键.在详细评述7种情绪诱发方法的优缺点、论述了2种最新的情绪诱发方法的基础上,从要求特征、自我报告的偏差、积极和消极情绪强度的非对称性、个体差异、道德因素5个方面重点介绍了在情绪诱发中应注意的共同问题及其应对方法,并从情绪诱发材料的标准化、提高情绪测量的准确性等方面对完善和发展情绪诱发方法提出了建议.     

陪考心态好 顺利度高考

一年一度的高考在即,此时正是高三学生及家长最难熬的日子,可谓"黎明前的黑暗"。在备考的最后阶段,学生大多在家中做冲刺复习。在这关键时刻,为了助家长和学生一臂之力,在此将谈谈常被家