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102.
《过程控制》是一门理论性和实践性均较强的课程,所涉及的知识面较广,课程难度较大。针对教学过程中出现的问题,分析了具体原因,结合自身的教学体会,从多方面阐述了在充分利用现有教学资源的基础上,对教学方法进行改进,进一步提高教学质量。最后指出,教师可利用《过程控制》中所讲的反馈控制的方法,实现教学方法的自我完善。 相似文献
103.
104.
针对传统的翻译标准"忠实"、"等值"无法解释新闻翻译中必要的摘译、编译等现象,以德国功能学派翻译理论家H. J.弗米尔 (H. J. Vermeer) 提出的"目的论"为切入点,探讨了目的论在新闻翻译中的应用,目的论的提出拓宽了翻译理论研究的领域. 相似文献
105.
提出了一种新的鲁棒设计方法,以闭环系统矩阵的Frobenius范数作为鲁棒性指标,运用Powell方法进行寻优,产生一种适用于工程上使用的快速而有效的直接优化方法。使系统动态矩阵保持稳定的参数摄动界最大。 相似文献
106.
C~3I系统理论评述 总被引:1,自引:0,他引:1
罗雪山 《系统工程与电子技术》1992,(5)
本文综述了C~3I系统研究中的主要问题与现状,讨论了该系统的建模、效能分析以及影响理论研究的几个因素,并对未来C~3I系统理论的主要问题、难点以及解决手段等进行了探讨。 相似文献
107.
108.
借鉴熵-信息理论的部分内容,初步建立多品种小批量企业日常生产作业动态管理的控制模式。 相似文献
109.
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陈刚 《西北大学学报(自然科学版)》1995,(5)
运用深盆气圈闭的基本原理,综合分析了鄂尔多斯盆地下古生界天然气赋存的基本地质因素,论证并提出了盆地腹部下古生界深盆气圈闭的新认识,并依据盆地地质构造特征将其进一步划分为:西部前渊拗陷型和中东部复式向斜型两大深盆气赋存系统. 相似文献