枣庄方言古语词例释（一）

枣庄市原为，丞旧邑，历史悠久，文化灿烂。其方言亦体现了历史久适之特点。今捃拾部分枣庄方言古语词，考释以为证。     

黄河故道与新乡方言

古黄河纵贯新乡地区,把新乡切割成西北、东南两大块。西部山西移民多,以晋语为主;东部人口则以河南官话为主。黄河迁徙后,中间故道便成为两边语言的融合带、过渡带,也成为新乡方言入声和尖团音的分界线。     

福建武平岩前方言的“子”尾

岩前方言的“子”尾使用范围相当广泛。从语法结构上看，“子”可附着于名词、动词、形容词、数量词之后，构成名词词尾、形容词词尾和数量词词尾。从语法意义上看，有的动词、形容词带上“子”尾后变为名词；有些名词不能单说，带上“子”尾后能单说；一些名词附着“子”尾后变为方位词；可以加在形容词重叠式之后，表示程度轻重；还可以在数量结构后面表示数量少、时间短等。     

张家口方言对英语语音教学的影响及对策研究

英语语音教学是整个英语教学的起点也是英语教学的一个重要组成部分。张家口方言的发音规律和语音特征与英语语音有着很大的差异,对英语语音教学和学生学习有着一定的影响。对此,在教学过程中老师应提高自身素质,给学生创造一个轻松、愉快、生动的学习环境,课堂语言教学中多讲英语语音和音位的理论知识,鼓励学生多用现代化手段辅助英语语音的学习。     

莲花方言动态助词初探

讨论了莲花方言的大部分动态助词的意义和用法,说明了它们跟普通话之间的异同。     

包头方言、普通话与英语语音音素的关系

同普通话相比，包头方言所固有的发音特点，在英语发音中，受某些音素的影响，即没有舌尖韵尾音“n”、“zh、ch、sh”与“z、c、s”混用，词尾音多、多一个声母。其改进措施为：通过学习普通话，提高语言能力，从而指导学生学习英语语音体系。     

香蕉束顶病毒中国漳州分离物DNA4编码区功能研究

利用PCR方法克隆了香蕉束顶病毒中国漳州分离物(BBTV-ZZ)DNA4编码区.序列分析结果表明该编码区由351个核苷酸组成,推测其编码是一个含116个氨基酸的蛋白质.利用植物双元载体pBin438构建了含有BBTV-ZZ DNA4编码区的植物组成型表达载体pBBTV-4B,经农杆菌介导转化了三生烟(Nicotiana tabacum Xanthi nc).在防虫条件下,将运动缺陷型CMV-Fny突变株(CMV-Fny-△MP)人工接种到转基因植株下部叶片上.12d后,在转基因植株的非接种叶上显现出不同程度的系统侵染症状.间接异种动物双抗体夹心酶联免疫吸附方法(DAS-ELISA)检测结果显示在转基因植株的上部非接种叶中有CMV-Fny的积累.而非转基因对照植株组的上部非接种叶中始终没有显现系统侵染症状,DAS-ELISA检测也未见CMV-Fny的积累.这些实验结果表明转基因植株能够支持CMV-Fny-△Mp从细胞到细胞和长距离运动并形成系统侵染症状.由此推测BBTV-ZZ DNA4编码的蛋白质可能具有运动蛋白功能.     

忻州方言中的古词语分析

列举忻州方言中的一些古词语，并分析它们的古今意义和用法，为研究古今词语的发展变化提供有价值的语言事实。     

攀枝花方言比较句型探析

句型是根据句子的结构模式划分出来的句子类型。本文着重探析了以一定语义范畴为标志的三个句式系列之一的比较句的若干特殊句式。