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991.
讨论了带Poisson跳的随机种群扩散系统,利用It公式、Burkholder-Davis-Gundy不等式、Gronwall引理及一些不等式,根据半隐式欧拉方法,证明了带Poisson跳的随机种群扩散系统数值解的收敛性.最后,通过数值算例对数值方法进行了说明. 相似文献
992.
利用一维分段线性映射所具有的性质,提出了以周期性的参数扰动来控制基于一维分段线性映射的混沌滚动密钥发生器(RKG)的周期下界的方法,理论分析和仿真检验均证实,该方法所产生的混沌序列为均匀分布序列,二值密钥流序列为独立同分布序列,与m序列扰动的方法相比,该方法有较高的时效性和灵活性。 相似文献
993.
在技术动作教学过程中,教师纠正学生练习中的动作错误,必须按照学生运动技能形成的规律,合理地选择使用纠错的方法,才能收到良好的纠错效果。主要从学生运动技能学习形成的规律出发,阐述了在学生运动技能学习的不同阶段,教师使用运动感知、运动表象、运动概念和语言等纠错方法的心理学依据,对一些常用纠错方法做了心理学解释。 相似文献
994.
204例高级知识分子血脂分析 总被引:7,自引:0,他引:7
本对204例高级知识分子的血脂检查结果进行了分析。 相似文献
995.
CO2吞吐是一种单井提高石油采收率的有效方法,能在较短时间内提高单井产量,具有投资少、见效快、资金回收快等特点.二氧化碳单井吞吐技术是复杂小断块提高采收率行之有效的手段.二氧化碳单井吞吐的选井标准的确定及各项参数的优化对提高单井吞吐效果有重要意义. 相似文献
996.
从线性规划模型解的存在性分析,线性规划模型存在“有解”和“无解”两种情况.“有解”指有最优解,即有可能存在唯一最优解也有可能存在无穷多最优解;“无解”即无可行解或存在无界解(无最优解).唯一最优解、无穷多最优解、无可行解和无界解的判定是线性规划模型求解过程的主要组成部分. 相似文献
997.
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。交际策略是提高学生英语口语交际能力较快捷的方式,是英语学习者为了克服由于原有水平较低而造成的交流障碍而采用的手段[1]。以陇南师范高等专科学校2008级非英语专业一年级学生为研究对象,分析英语听说口语交际能力的交际策略使用、存在的问题、研究方法和改进措施。 相似文献
998.
研究地下水可持续开发的理论和方法是当前迫切需求。本文系统总结了从地下水安全开采量到可持续开采量的发展演变过程,从物理机制结合概念内涵,分析了概念演化背后的理念转变,即从集总的、静态的、确定的、孤立的安全开采量转变为分布的、动态的、不确定的、系统的可持续开采量;并分析和量化地下水可持续开采量的影响因素,其中时空范围的约束相对明确,生态环境约束在有观测基础的地区可建立经验量化指标,经济社会约束主要依靠管理措施;最后简要介绍了地下水可持续开采量的评价方法。 相似文献
999.
两种前处理方法测定菜籽油中6种金属元素含量的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:比较不同前处理方法对菜籽油中6种金属元素含量测定的影响.方法:分别使用干灰化法和湿消化法进行前处理,并用火焰原子吸收分光光度法分别测定15个菜籽油样品中铅、镉、铜、铁等6种金属元素的含量.结果:干灰化法和湿消化法处理后所测菜籽油样品中Pb、Cu含量差异无统计学意义(P>0.05),Fe、Mn含量差异有统计学意义(P<0.05).各元素的R2均大于0.99,干灰化法的加标回收率81.90%~107.45%,湿消化法的加标回收率99.90%~108.05%.均满足痕量分析要求,相比之下,干灰化法与湿消化法的加标回收率比较差异有统计学意义(P<0.05),且湿消化法-火焰原子吸收分光光度法测定油样的回收率相对干灰化法的要高.结论:两种方法都能获得准确的测定结果;湿消化法要优于干灰化法. 相似文献
1000.
一种虚拟双踪多功能示波器的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
包浩明 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,32(2):123-126
介绍了虚拟仪器的结构特点和实现方法,并利用LabWindows/CVI编程语言设计了一种虚拟双踪多功能示波器. 相似文献