加强高校党建工作促进师德建设的若干思考

师德建设是学校教育教学的永恒主题,是社会主义精神文明和公民道德建设的重要组成部分,也是推进和谐校园建设的重点工作之一。针对新形势下,目前我国高校少数教师在理想、信念、责任心和追求上产生动摇、困惑、彷徨,造成思想观念的剧烈冲突,极少数教师的职业道德出现下滑趋势,本文从加强党建工作,促进师德建设,带动教风、学风、校风建设进行了思考。     

高校德育工作应主动适应市场经济的要求

本文从当前大学生思想道德状况和高校现行德育工作不适应市场经济要求的角度，提出了当前高校德育工作应改进和加强的几点思考。     

高校校园环境建设与人才培养

学校环境与学生的健康成长息息相关。要正确引导青少年健康成长，就必须研究校园环境建设与人才培养的关系，以营造良好的育人环境。     

高校校风建设刍议

阐述了高校加强校风建设的紧迫性及重要意义；探讨了加强校风建设的主要途径和具体建议。     

试论高校校园文化环境的育人功能

校园化最优越之处是它渗透式、陶冶式、隐蔽式的“无意识”教育,能起潜移默化作用,是素质教育尤其是思想政治教育的一种很受欢迎的行之有效的载体和方式,对促进大学生德智体全面发展,对培育“四有”新人,乃至对全社会精神明建设都具有十分重要的意义。为此,各级领导要高度重视,加大投入,加强管理;要强化思想政治教育功能;要有鲜明的成才导向;要发挥大学生主体意识,开展各种生动活泼的活动;要加强学风校风建设,培育和构建各有特色的“校园精神”;要走向社会,服务社会。     

没有围墙的大学：中华社会大学简介

中华社会大学是1982年由范若愚、张友渔、聂真等老教育家发起创办并经北京市教委批准的北京市第一所民办大学。它的宗旨是:认真贯彻党的教育方针,全心全意培养“有理想、有道德、有     

试论中学管理之道

管理，不仅有助于进一步整合教学资源，满足学生的求知需要；还直接有益于师生关系的和谐发展，构建一个校风优良的中学校园。而管理者如何推进学校的管理正是一个需要思考的问题。本篇文章即尝试从以人为本、奖惩体系以及校风建设三个方面试论中学的管理之道。     

浅谈技工院校校风建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：＂学校要树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地＂,本文介绍了笔者就怎样建设技工院校良好校风问题的一些粗浅的看法。