首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3740篇
  免费   14篇
  国内免费   21篇
系统科学   27篇
丛书文集   233篇
教育与普及   76篇
理论与方法论   23篇
现状及发展   9篇
综合类   3407篇
  2024年   2篇
  2023年   8篇
  2022年   16篇
  2021年   14篇
  2020年   15篇
  2019年   12篇
  2018年   8篇
  2017年   16篇
  2016年   27篇
  2015年   79篇
  2014年   236篇
  2013年   218篇
  2012年   215篇
  2011年   284篇
  2010年   296篇
  2009年   382篇
  2008年   302篇
  2007年   274篇
  2006年   178篇
  2005年   151篇
  2004年   189篇
  2003年   178篇
  2002年   138篇
  2001年   151篇
  2000年   115篇
  1999年   65篇
  1998年   61篇
  1997年   44篇
  1996年   20篇
  1995年   25篇
  1994年   11篇
  1993年   9篇
  1992年   5篇
  1991年   18篇
  1990年   5篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1981年   1篇
  1978年   1篇
排序方式: 共有3775条查询结果,搜索用时 15 毫秒
561.
货运客户服务中心是铁路运输企业与客户沟通的有效途径。分析了现行我国建立铁路货运服务中心的现实意义,客户服务中心服务内容及客户服务中心系统实现基本功能,研究了客服中心机构设置方案,供决策者参考。  相似文献   
562.
该文重点阐述了医学影像学科的现状,并对未来学科设置、人才培养模式、仪器配备以及信息化建设等发展规划提出建议,对未来发展趋势进行预测和展望.  相似文献   
563.
卷首语     
近年来,藏彝走廊地区独特的民族文化现象日益受到学术界的重视与关注。该区域中民族文化的多样性、复杂性以及由于频繁的民族互动与文化交融所造成的民族边界的模糊性等现象均具有极高的民族学、人类学及民族史研究价值。费孝通先生之所以将之称作藏彝走廊,很大程度还因为藏族与彝族是今天此走廊中分布地域最广、人口数量最多的两个代表性的民族。故而,藏族及其文化在藏彝  相似文献   
564.
以伊犁师范学院2010~2011学年第1学期至2011~2012学年第2学期共计4学期的公共选修课为研究材料,从公共选修课的课程设置、师资队伍、考核评价等方面,分析了伊犁师范学院公共选修课的教学现状及存在的不足,提出应从提高对公共选修课重要性的认识、优化课程设置、建立严格、合理、多样的考核评价体系、加大对教学质量的监控力度等方面着手,进一步提高公共选修课的教学质量,促进学生全面发展。  相似文献   
565.
在道路设计中,边坡分多种形式,常见的边坡尺寸都是固定的,在设计时只需在最后一段设置好坡度与地面线相交即可。但也有一些比较复杂的情况,例如边坡上接排水边沟、公路上的分级边坡、多种边坡形式组合的情况等等,对于这种边坡的每个板块都要进行单独的判断和计算。若每个桩号由人工去计算要花费大量时间和人力,利用CAD技术绘制横断面边坡,结合程序来计算则可快速精确的出图。  相似文献   
566.
迟瑶 《科技资讯》2013,(6):171-172
近年来,随着汽车产业的发展,租车市场得到进一步的扩张与发展,一些全国连锁性租车集团也应运而生。本文概括性的介绍了汽车租赁企业的现状,提出了汽车租赁集团企业在扩张高速发展中应重点注意的问题,并对应列出了重点的管理方面及策略。  相似文献   
567.
孔茗 《科技资讯》2013,(29):196-196,198
随着社会的发展,专业技术人才的"定单班"培养模式已被许多的高等职业院校所采用,也得到用人单位的认同。"定单班"培养通过院校与用人单位合作,综合利用了学校和企业的教学资源,提高了教学质量,取得很好的效果。但是在"定单班"课程设置上还是有些不足之处,本文就这些问题,对课程设置提出几点浅显的建议。  相似文献   
568.
569.
成人高等教育有其自身的特点也就是既要进行学历教育也要进行能力提高,这就要进行合理的课程设置,课程设置要建立合理的体系,可以用模块加学分的模式进行,注重学生综合素质的提高,选好教材并建立起行之有效的课程评价体系。  相似文献   
570.
陈晓瑜  李煜 《科技信息》2013,(9):143-143,194
为医药院校管理类专业课程设置建设提供强有力的理论依据,本文采用文献分析法和问卷调查法对课程设置问题展开分析,分析发现医药院校管理类专业存在专业特色不突出,重理论教学、轻实践教学、课程门类较多、存在重复现象以及选修课比例少,涉及面窄等问题,并针对存在问题提出四个改进对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号