制定高职教学计划的相关问题探讨

虽然我国的高等职业教育的发展出现了前所未有的良好势头,但作为一种新的教育类型,高等职业教育尚未发育成熟,在教学改革中还存在许多问题.本文将对在制定高职教学计划过程中所遇到的一些问题加以探讨.     

关于福建省学历文凭学校的发展

本片文章主要介绍了福建省民办学历文凭学校的情况,从统计数字、专业设置及管理这几个层面上探讨了学历文凭学校的建设、发展情况,并对这些学校的未来发展趋势给出相关的建议。     

阿根廷科学多瓦大学

大学的诞生——“特雷霍之家” 科尔多瓦位于阿根廷共和国中部,是该国的第二大城市。城市里西班牙殖民统治时期的古老建筑与现代化的高楼大厦交错林立,繁华的商业区里众多的教堂散布其间,似乎暗示人们历史上教会曾在这个     

中澳高职课程设置的比较分析

该文通过我国高职课程设置的主要问题的介绍，对中澳高职课程设置的比较与分析，明确提出了高职课程必须以能力为本位，以岗位需求为依据，以传统高职课程的弊端为突破口，以国外职教课程的经验为借鉴，以全面提高学生的职业素质和社会需要的适应能力为核心，大力进行高职课程改革与创新的新见解、新思路。     

企业家如何用人之长

“归根到底,管理是一种实践。其本质不在于‘知’,而在于‘行’”。这是管理大师德鲁克的一句名言。从本期起,我们将依照这一原则,与北京光华管理研修中心共同打造“管理实践”这一栏目。在这个栏目中,我们首先推出《卓有成效的管理者》系列报道,读者朋友将看到《科技智囊》为您采访到的来自一线的管理案例,以及北京光华管理研修中心的专家们为中国的管理实践者所提供的“全世界最好的管理知识与管理工具”。     

健身秧歌在高师体育专业课程中设置的可行性

在黑龙江省的大部分地区流行着一种锻炼身体的项目一健身秧歌．健身秧歌是对传统秧歌进行了改良由国家体育总局创编的．其特点是活泼、生动、动作简练、优美、欢快，有利于学习模仿．为做好健身秧歌的推广普及工作，国家体育总局社会体育指导中心于2000年10月拍摄完成了第1套健身秧歌的教学VCD．2002年8月，“中国秦皇岛体育健身展示大会”上，健身秧歌作为一个体育健身项目进行了展示，     

我国高等教育管理中的社会参与与反思

我国高等教育管理中存在社会参与，但仍显得不足，其背后的价值取向是“集体主义”。本试图从治理理论的角度来反思社会力量参与高等教育管理的现状，同时提出从三个方面实现社会力量参与高等教育管理：转变政府角色，发展教育中介组织，改革学校管理体制。     

实行学分制 促进人才培养多样化

当今社会需要多样化的人才，中国计量学院与时俱进，紧跟形势，从99级学生开始，实行学分制，文章通过阐述我校实行学分制实践，促进人才培养多样化。     

试论清代北京地方行政机构的多元化设置

清代政治体制的特征是高度集权，皇帝独揽大权，具有至高无上的权威。清代的北京地区行政机构的设置，在其辖区内也是实行“一元化”领导权威。虽然军事、政治、行政体系互不相统，但其中行政机构的设置是多元的，实行“条条管理”，其机构设置过程贯彻三个原则：1）满汉分治，崇满抑汉；2）有职无权，无职有权；3）官不专权，衙不专职，诸事会同办理。清代北京地方行政机构这种特征，从北京学的角度研究，应该说是民族问题和中央集权问题在官制上的反映。