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171.
针对《机械制图》课程和农业院校相关专业的特点,从加强引导教学,注重实践教学,提高学习主动性等方面对农业院校《机械制图》课的教学方法进行了初步探讨。 相似文献
172.
施翠娥 《华侨大学学报(自然科学版)》1995,16(1):79-82
介绍任意等分圆周的几何作图法及所推导的解析表达式，提出用解三角形法解决正多边形零件在设计和加工中的计算问题。 相似文献
173.
工程制图国家标准与国际标准体系的差异性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
彭碧霞 《武汉科技学院学报》2005,18(12):27-29
文章通过分析、比较工程制图国家标准与国际标准体系间的差异．了解现行标准在实际应用中的异同．使之进一步掌握国际交流中技术图样的不同表达方法．达到看懂技术图样和了解设计理念的目的。 相似文献
174.
以科技发展推动机械制图课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从科技发展与社会需求的角度，分析了机械制图课程的教学现状和进行教学改革的必要性，围绕将机械制图与计算机绘图进行融合式教学，培养既掌握机械制图基本知识又具有计算机绘图技术的适应时代要求的新型专业人才，提出了教学改革的思路、改革的内容及实现改革的条件． 相似文献
175.
针对《机械制图》课程传统的制图教学与计算机绘图教学的结合问题进行了探讨，提出了引进计算机绘图技术后，如何改革原来旧的教学内容及教学方法，实行制图课程改革的设想。 相似文献
176.
邓东芳 《武汉科技大学学报(自然科学版)》2002,25(4):388-390
指出在特殊情形下对正交圆球、圆锥相贯线极位点常犯的错误，分析其产生的作图误差及影响误差的关键因素，并给出误差曲线。 相似文献
177.
《机械制图》是机电类专业的一门理论性和实践性都较强的技术基础课。因而如何提高该课程的教学效果,对机电类专业具有相当重要的意义。进而针对职业学校的学生特点,本文提出了一些提高该课程教学效果的实践与方法。 相似文献
178.
机械制图课程教学法中,哪些教学法更具价值、更有实用性,恐怕不是几句话可以说得清楚的。作者认为机械制图课程教学法创新有五种主要方法,即引进教学新理念、研究教材新整合、运用教学新手段、培训锻炼新技能和评比交流新资源。若从这五种方法出发,积极开动脑筋,必定可以在机械制图教学科研活动中衍生出许多更富针对性、操作性、适用性和高效性的新教学法。 相似文献
179.
180.
在高校的教学工作中,教师的作用不单纯是传授本门学科的有关知识,还应该十分重视培养学生的正确思维方法和解决问题的能力.本文结合机械制图课程的特点,通过对学生形象和逻辑思维的培养,培养学生的综合能力. 相似文献