首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   81948篇
  免费   268篇
  国内免费   153篇
系统科学   129篇
丛书文集   3578篇
教育与普及   930篇
理论与方法论   377篇
现状及发展   39篇
综合类   77316篇
  2024年   63篇
  2023年   401篇
  2022年   404篇
  2021年   394篇
  2020年   325篇
  2019年   547篇
  2018年   148篇
  2017年   314篇
  2016年   524篇
  2015年   2068篇
  2014年   4666篇
  2013年   4365篇
  2012年   5423篇
  2011年   6590篇
  2010年   7585篇
  2009年   8519篇
  2008年   7793篇
  2007年   7279篇
  2006年   4204篇
  2005年   2925篇
  2004年   2512篇
  2003年   2730篇
  2002年   2575篇
  2001年   2279篇
  2000年   1782篇
  1999年   1345篇
  1998年   983篇
  1997年   738篇
  1996年   648篇
  1995年   546篇
  1994年   464篇
  1993年   308篇
  1992年   244篇
  1991年   211篇
  1990年   173篇
  1989年   197篇
  1988年   34篇
  1987年   26篇
  1986年   20篇
  1985年   4篇
  1983年   3篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1978年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
201.
信息技术和教学方式的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要阐述了信息技术给教学方式带来的深远影响,以及21世纪教师掌握和应用信息技术以辅助教学的必要性。  相似文献   
202.
张兵 《中国西部科技》2002,(5):100-101,106
有效的信息管理是走向信息时代的信息人必须具备的基本技能.本文从教学信息的过程、变换、反馈三个层面谈了对教学信息的认识.  相似文献   
203.
管理信息系统教学刍议   总被引:3,自引:0,他引:3  
企业管理的发展变化和计算机信息技术的迅猛发展,给管理信息系统的教学提出了更高的要求,要求管理信息系统的教学体系要不断完善、教学内容要不断充实,教学方式要不断改进。从预备知识的重要性、教学内容的更新、强化案例教学、加强实践环节等方面进行探讨,探索出一条真正有效、切实可行的教学改革之路。  相似文献   
204.
地理课程在环境教育中承担主渠道作用。针对目前地理学科教学渗透环境教育模式成效不明显的现状,分析了两者目标的融合性,并提出了有效的教学策略。  相似文献   
205.
毕业实习是对数控技术专业知识的综合认识和总结,是一项十分重要实践环节。毕业实习环节的设置优为重要,是搞好毕业实习的前提条件。  相似文献   
206.
要让课堂教学充分体现学生的自主性,建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系,教卿首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法:[第一段]  相似文献   
207.
在小学语文教学中,在辅助识字教学,词语教学方面,在辅助作文教学方面,在辅助习题训练方面,体现了其传导,输出,设计等它物无法比拟的高效作用,走出了单一的课堂形式,创造了具体生动丰富多彩的小学语文多媒体教学形式。  相似文献   
208.
李丹 《河南科技》2008,(6):15-15
河南省孟州市赵和镇中临泉村是远近闻名的养蚕村。当地村民采用方格蔟生产的蚕茧,一直都是市内外商家的抢手货。 该村村委会主任兼兴荣蚕桑专业合作社理事长赵保才介绍说.“我们村2003年起开始植桑养蚕。2007年在镇政府与河南省商务厅的推动下,计划在全镇推广1万亩桑园,  相似文献   
209.
现代信息技术在大学英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从信息技术的发展趋势入手,分析了信息技术在英语教学中的应用现状,提出了进一步加强信息技术与英语教学整合的措施。  相似文献   
210.
本文对物理教学中常见的三种课型--实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,参照现代教学理论的新成果,兼收并蓄,设计了一种新的课堂教学模式--系统教学法.这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号