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毕业设计是本科生学习阶段最后一个重要环节,是培养高素质人才的重要途径。指导教师对学生完成毕业设计并真正提高学生的综合能力有重要影响。本文对指导教师在毕业设计过程中思想准备、选题、开题、指导等方面的功能和角色,提出了几点体会和思考。 相似文献
72.
本科教学评估对图书馆来说即是机遇也是挑战,要抓住机遇,以评促建,促进图书馆的建设与发展。文章从评估的背景和目的分析了本科教学评估对图书馆的利弊,探讨了评估对图书馆文献资源建设的影响。 相似文献
73.
本文通过文献资料法、问卷调查法、访问调查法、逻辑分析法和数理统计法,调查了甘肃省本科院校贯彻实施新《纲要》后体育课教学结果的现状,调查结果表明:新《纲要》实施后,有27.5%的大学生已经形成了自觉参加体育锻炼的习惯,只有17.4%的大学生仍然没有认识到体育的健身娱乐价值;有44.9%的大学生能够掌握一两项或以上健身运动的方法和技能,然而仍有4.4%的大学生体育学得一塌糊涂,没有掌握一定的运动技能等。 相似文献
74.
75.
影响高职毕业生就业难的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职毕业生与研究生、本科生相比没有学历和文化层次方面的优势,与中职生相比就业期望又较高,因而高职生的就业形势显得更为严峻。本文从社会、学校、学生自身三个方面分析了影响高职毕业生就业难的原因,并就毕业生就业困难提出了合理化建议。 相似文献
76.
高校毕业生的就业情况直接影响到学校的生存与发展,本文主要分析了高校毕业生就业难的原因以及提高大学生就业能力的主要经验与做法。 相似文献
77.
高校就业率统计工作如何适应金融危机新形势的发展,从而能够科学、准确地反映出高校在国际金融危机大环境下的实际就业状况和办学水平,使之能够促进高校教育健康发展,是一个值得研究的课题。可用考核数量化、统计质量化、就业追踪监督法制化、约束制度常规化、统计指标细化等措施来应对当前高校毕业生就业率统计工作存在的问题。 相似文献
78.
教学应用型本科院校环境科学专业课程体系建设探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
曹优明 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2010,29(4):86-90,94
根据教学应用型本科院校的特点,结合环境科学专业的特点和社会的要求,构建了新型的环境科学专业课程体系.该课程体系基本符合教学应用型本科院校的办学定位和人才培养目标,为直接面向市场和生产第一线培养高级应用型人才提供了切实可行的培养途径. 相似文献
79.
80.
本文基于作者从事本科教务的工作体会,从教学计划、考试安排、学籍管理,防止教学事故等方面论述了高校教务员如何做好本科教务,提高服务水平。 相似文献