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141.
肉桂醛—邻氨基苯甲酸席夫碱的合成及铜的测定 总被引:6,自引:0,他引:6
孔淑青 《江西师范大学学报(自然科学版)》1999,23(4):373-374
研究了以肉桂醛和邻氨基苯甲酸为原料合成新席夫碱(简称CAA)及其光度法测定铜的条件,该席夫碱在NaAcHAc缓冲溶液中与铜形成淡绿色络合物,络合比为Cu∶R=1∶1,表观摩尔吸光系数为3.6×104L·mol-1·cm-1,用CAA测定部分食品中铜的含量与常规法相比较,有较好的准确性,而且方法简单可行. 相似文献
142.
用反证法和枚举法研究了一种θ-图的邻点可区别关联着色,并确定θ-图的邻点可区别关联色数.时于θ-图,若uv∈E(θ),或N<,1>=N<,2>=N<,3>=1,或N<,1>=N<,2>=N<,3>=2,或uv∈E(θ)且N<,1>,N<,2>和N<,3>三者中有一个等于1,一个等于2时,则χ<'A1>,(θ)=5;否则,χ<'A1>(θ)=4. 相似文献
143.
144.
王仲华 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z1):117-119
"最近发展区"理论要求教师教学必须重视学习者的已有知识经验,并把它作为新知识的生长点,引导学习者从原有的知识经验中,生长出新的知识经验.本文在基层教学实践和研究的基础上,从"情境概念发展,模拟逻辑发展,比喻思维发展,顿悟质变发展"等几个发展类型讨论了如何构建最近发展区. 相似文献
145.
定义了一类2维广义格子图H2(G, n, m;k1, k2),并从图的结构出发,利用构造染色的方法,得到了图H2(K4, n, m;4,4)的邻点可区别边色数。 相似文献
146.
图的染色问题是图论研究的经典领域,在网络结构和实际生活中都有着广泛的应用,随着计算机和通讯、电力网络的日益发展,染色问题成为近年来图论研究的热点.图的D(β)-点可区别全染色又是染色问题中的难点.通过分类讨论、归纳探究,在图的点边集合与色集合间构造了一种一一对应关系.讨论了幂图Pkn(k=2,3)的点可区别全染色,使得距离不大于3(D(3))的任意2点都有不同的色集合,得到幂图Pkn(k=2,3)的D(3)-点可区别全染色数. 相似文献
147.
设G是简单连通图,G的庀.正常全染色f称为是邻点可区别的,如果对G的任意相邻的两顶点,其点的颜色及关联边的颜色构成的集合不同,称f为G的k-邻点可区别全染色.这样的后中最小者称为G的邻点可区别全色数.本文考虑了图的中间图的邻点可区别全色数,并确定了路、圈、星图和扇图的中间图的邻点可区别全色数. 相似文献
148.
在统计学习理论中,最近邻法是一种非常直观,重要的学习方法,但是在高维空间中由于"维数灾难"问题,该方法将失效,一种重要的表现形式就是稀疏抽样使得所有样本点都靠近样本的边沿,而不是最近邻样本点.文献[1]中定义的一种中位数距离可以给出它的一个量化的度量,文章从统计的角度对该距离进行了阐述和证明. 相似文献
149.
150.
赵克文 《吉林大学自然科学学报》2001,(1):39-42
研究NC≥nδ条件下Cm^n点泛圈图的性质,得到2连通n(n≥)阶图G,若NC≥n-δ,则G是C5^n点泛圈图或Kn/2,n/2,改进Faudree等人的一些结果。 相似文献