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《中国高校科技与产业化》2005,(9):14-15
中国农业大学是教育部直属,进入国家“211工程”和“985工程”建设的全国重点大学,现任党委书记瞿振元,校长陈章良。 相似文献
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2001年教育部颁布了新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《纲要》对现行的幼儿教育管理、教育内容、教育模式等进行了深入的改革。尤其是对原有的课程框架模式进行了改革,提出了具有创新意义的教育教学理念。 相似文献
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华东理工大学在近十年的改革发展中始终坚持“加强技术转移,坚持走产学研结合的强校之路”发展战略。华东理工大学于1998年在全国高校中率先成立了高新技术成果转化中心,并于2001年由原国家经贸委、教育部联合认定为国家技术转移中心,成为国内首批六家国家技术转移中心之一。国家技术转移中心的建立对加强产学研合作的力度,促进华东理工大学技术转移工作的深入探索起到了积极的推动作用。 相似文献
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贾爱平 《中国高校科技与产业化》2007,(12):34-35
这是一支埋头做事情的创新团队,很少受到舆论的干扰,总是以真正的科研成果的创造来要求自己,并希望拿出拳头产品。这就是北京航空航天大学以长江学者特聘教授孙晓峰和中国工程院院士陈懋章为带头人的科研团队。2004年,该团队人选为教育部首批创新团队。 相似文献
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祝智庭 《华东师范大学学报(自然科学版)》2012,(2):4
由国际标准组织ISO/IEC JTC1 SC 36主办,国家标准化管理委员会、教育部、工业和信息化部、上海市科学与技术委员会指导,华东师范大学、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、教育部教育信息化技术标准委员会(具体委托华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心)承办的第24届ISO IEC/JTC1 SC 36全会、工作组会议及开放论坛,于2011年9月9日-17日在中国上海召开.开放论坛历来是SC 36工作会议期间的一项重要活动,旨在结合标准的研究和应用,交流探讨教育信息化技术发展趋势.本次开放论坛的主题为"学习、教育和培训领域的新技术与标准化——产学研合作创造教育信息化未来".教育信息技术标准研发领域的国际、国内专家学者汇聚一堂,就9个论坛议题展开讨论,共同分享学习、教育和培训领域中信息技术的最新进展和标准研制方面的最新研究成果. 相似文献
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据国家体育总局联合教育部等10部门与2011年9月2日发布的全国《2010年国民体质监测公报》显示,与2005年相比,2010年国民体质总体合格率有所增长,这种增长的趋势在不同年龄、性别以及城乡人群中均有所体现。 相似文献