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991.
龙汉武 《韶关学院学报》2006,27(10):154-157
高师学生思想政治教育目标是学生思想政治教育的出发点和归宿,具有一定的层次体系。思想政治教育目标层次体系的基本内涵包括学生思想政治品德的层次性、人才培养目标的规格性和思想政治教育方法的多样性。高师只有加强学生职业道德和职业能力的培养,才能保证思想政治教育目标层次体系的实现,才能增强思想政治教育的实效性。  相似文献   
992.
试论高校学生网络媒介素养的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
蓝兴锦 《韶关学院学报》2006,27(11):136-139
20世纪90年代以来,网络媒体成为青年学生生活中的信息来源中心。因此,对大学生进行网络媒介素养的培养将是媒介素养教育的重点,具有深远的现实意义。为此,必须充分认识高校学生网络媒介素养教育的必要性,积极探索针对大学生网络媒介素养教育的有关途径。  相似文献   
993.
为了适应中小企业对MDA的部署,在分析MDA体系结构和开发模式的基础上,结合领域模型构建理论,提出一种扩展的MDA开发模型。该模型既可解决系统在不同中间件平台中的集成、互操作性、可移植性等问题,又有利于将MDA用于项目开发实践.  相似文献   
994.
在Aglets平台上开发出一个主要用于MAS系统信用机制研充的可视化实验平台,用户在该平台上能够方便快捷地配置出一个多Agent系统.该系统不但具有Agent与Agent,Agent实体与平台的通信,Agent与用户的交互,Agent在内外网的移动等基本功能,而且可以在Agent之间建立信用关系,可以存储记录和直观的显示交互的历史厦信用信息.该系统还是一个开放的系统,用户可以方便的在该系统中加入自己的安全构架,信用策略和信用相关算法,以方便快速测试新的MAS信用模型.  相似文献   
995.
《今日科技》2006,(7):68-68
浙江省公共科技基础条件平台是为建设科技强省,改善科技创新条件而构建的具有公益性、基础性、战略性的公共科技基础条件保障体系。通过建立共建共享、协作服务的有效机制,运用现代网络信息技术,整台大型科学仪器、科技文献、实验动物、科学数据、科技信息、动植物种质等科技资源,开展信息化、一站式的服务,进一步提高科技资源的利用效率,满足全省科技创新活动的需求。  相似文献   
996.
县级区域教育政策是指县级教育行政部门依据国家教育政策并结合当地实际所制定的教育政策,县级区域教育政策在制定与执行中存在系列问题,要解决这些问题,必须完善区域教育系统、整合原有的组织机构、加大培训力度,提高教育行政机关的政策水平。  相似文献   
997.
在高校开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,把弘扬井冈山精神与学生党员的先进性教育结合起来,有利于明确出发点、找准结合点、抓实落脚点。  相似文献   
998.
高等专业民族舞蹈教育中面临“四个关系”,即:做艺术家与做人、文化素质与专业技术、传授知识与培养学生创造力以及教学与科研的关系。从实际出发,探索和研究这些存在于舞蹈教育现状中的问题,将有利于更好地发展高等院校民族舞蹈教育。  相似文献   
999.
在中国煤炭教育协会组织的全国煤炭教育优秀科研成果评审中,我校有6项研究成果、4部教材、7篇论文获奖。在获奖成果中,王进野主持完成《EWB和SIMULINK在教学改革中的应用》和《自动化专业整体教学改革方案的研究》两项研究成果分获一、二等奖;李增学主编的教材《煤地质学》和主持完成的《含煤盆地层序地层学》研究成果分获一、二等奖;薛惠芝的论文《论艺术教育与创新人才的培养》、《论创新教育与创新人才的培养》以及《谈〈大学语文〉与人文素质教育》分获二、三等奖;胡绍祥主编的教材《矿山地质学》获二等奖;闵国林主持完成的研究成果《矿山机电专业整体教学改革方案的研究》获二等奖;韩苏的论文《论网络环境下的英语教学策略》、钟佩思的论文《机械设计专业集成化CAD/CAM技术实验教学体系结构研究》、刘梅的论文《基于Internet的CAD实验室集成管理系统研究与实现》、陈士法的论文《英语习语记忆模式初探》获三等奖;蒋金泉主持完成的研究成果《普通高校应用型本科教育的研究与实践》和吴言忠主持完成的研究成果《高职高专市场营销专业人才培养计划的开发研究》获三等奖;戴文主编的教材《电路理论》与徐泮林主编的教材《数字化成图》获三等奖。  相似文献   
1000.
《定西科技》2006,(1):13-15
“十五期间”。通渭坚持“创新、产业化”的科技工作方针,解放思想,更新观念,提出了“12345”的科技工作思路,即“围绕一个目标(科教兴县)、突出两个重点(科技兴农、科技兴工)、实施三大工程(科技创新工程、科普“1230”工程、人才工程)、落实四项计划(科技成果开发与应用计划、科技精品开发计划、科技创新基地建设计划、科技创新人才培养计划)、完善五种机制(管理机制、投入机制、激励机制、市场机制、竞争机制),按照这个新思路,突出抓了八项重点工作,使科技工作取得了明显成效。  相似文献   
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