首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   53706篇
  免费   131篇
  国内免费   171篇
系统科学   148篇
丛书文集   2192篇
教育与普及   743篇
理论与方法论   495篇
现状及发展   57篇
综合类   50373篇
  2024年   56篇
  2023年   286篇
  2022年   332篇
  2021年   338篇
  2020年   307篇
  2019年   326篇
  2018年   131篇
  2017年   187篇
  2016年   399篇
  2015年   988篇
  2014年   2511篇
  2013年   2428篇
  2012年   3157篇
  2011年   3942篇
  2010年   4288篇
  2009年   4942篇
  2008年   4910篇
  2007年   5002篇
  2006年   3095篇
  2005年   2321篇
  2004年   2385篇
  2003年   2387篇
  2002年   2105篇
  2001年   1895篇
  2000年   1400篇
  1999年   959篇
  1998年   725篇
  1997年   533篇
  1996年   397篇
  1995年   352篇
  1994年   288篇
  1993年   126篇
  1992年   106篇
  1991年   157篇
  1990年   124篇
  1989年   86篇
  1988年   16篇
  1987年   7篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   2篇
  1957年   2篇
  1956年   1篇
  1944年   2篇
  1943年   1篇
  1932年   1篇
  1927年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
从大学文化角度解析香港科技大学的成功   总被引:1,自引:0,他引:1  
从大学文化的角度来解析香港科大的硬件、软件、目标诸方面,建立严格的制度以保证文化的传承和内化,使得师生共同努力,从而形成香港科大独特的大学文化,保障了他的成功。  相似文献   
32.
农业、农村和农民问题历来是我们党十分关注的关系国计民生的重大问题,然而一些现存的制度明显制约着“三农”问题的解决。为此,必须进行相关的户籍制度、就业制度、土地制度、社会保障制度的改革。  相似文献   
33.
从“工农兵”时代到“专家治国”,我国各级政府官员的学历水平和教育背景正在悄然提升。这一点在我国政府的经济管理部门表现得尤为突出。 虽然近年来出现的“博士”市长、“博士”县长现象被加以诸多质疑,但是,这种观点往往忽视了这种现象出现的深层次原因——我国社会经济发展水平的客观要求。 无论是宏观层面还是微观层面,我们的市场经济今天都已经发展到了一个全新的阶段,需要具有专业经济和管理知识的“专家”来进行治理。 正是在这样的大环境下,一大批既有深厚理论素养,又有丰富实践经验的学者型官员进入到我国的高层经济决策体系之中。 瑕不掩瑜,博士高官们的出现无疑是中国发展历史进程中具有关键意义的一步。  相似文献   
34.
社会现代化的发展同时会带来提高政治参与水平的问题.现有的制度如果不能解决这一问题,就可能导致种种危机.因此一方面,执政党应通过制度创新来发展党内民主;另一方面,政府也应当开辟公民参与的新渠道,积极推动社会民主.此外,民间力量的崛起也为扩大政治参与注入了体制外的动力.  相似文献   
35.
本文简要分析了高职教育的重点,提出了高职教育的重点在于三高教育,即高素质、高技能和高能力的教育。  相似文献   
36.
本文探讨了数控技术专业毕业综合实训的改革思路,提出按职业资格标准强化技能培训,使学生在毕业前获得数控机床操作职业资格证书,切实提高学生的职业素质与就业竞争能力。  相似文献   
37.
教学媒体是现代教育技术的重要组成部分,它是人类社会发展的成果之一,文章对各类现代教学媒体进行了探讨。  相似文献   
38.
大学新生入馆教育初探   总被引:6,自引:1,他引:5  
对新生入学后出现的一些借阅问题进行了有针对性的分析,并提出了相应的解决办法。阐述了新生入馆教育的重要性及其在沟通师生关系、做好服务工作方面的深远意义。  相似文献   
39.
本阐释了思想政治教育课教学中的情、理、行三个核心环节,指出在思想政治教育中,只有将情、理、行三融为一体,综合运用,从“情”和“理”出发,动之以情、晓之以理、导之以行,才能使思想政治教育达到预期的目的,取得良好的效果。  相似文献   
40.
洪祖华 《吉安师专学报》2004,25(B12):225-228
在思想政治课堂中实施愉快教学法,提倡寓教于乐的教学方法。这是政治课实施素质教育的重要标志之一,可以形成融洽和谐的师生关系,同时实现知与情的统一和转化。建立融洽和谐的师生关系是实施愉快教育的前提,愉快教学法的核心是寓教于乐的教学方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号