职业教育与资格证书制度的研究

本以高职分析测试专业为例，从专业实践教学体系、实践教学内容、校内、外实验实训室的建设与管理和教师队伍的建设等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。     

用学分库制度实现"双证"沟通的构想

我国的学历教育和职业教育均有相对独立的体系和运行机制,缺乏的是实行“双证”沟通的方式和媒介。寻找一种双方都能够认可的沟通方式和手段来打破二者之间的壁垒,是我们的难点。我国许多高等院校都采用学分制进行教学管理,部分职业学校也在试点,准备推广。根据现有经验可以设想,利用学分库制度来实现“双证”衔接与沟通,这是可行的。     

基于GSS-API的SOCKS V5认证机制研究

SOCKSV5协议可以在防火墙或者VPN服务器中使用。它提供了基于用户／保密字的认证方法，但认证过程中传送的用户名和保密字采用明文格式，因此这种协商不是安全的，容易被攻击者监听和利用。GSS—API是通用安全服务应用程序接口，为调用者提供一个通用模式下的安全服务。调用GSS—API能够保护通信的可靠性、完整性和机密性等安全服务。该文介绍GSS—API的基本元素，分析了GSS—API的操作过程，并阐述了基于GSS—API的SOCKSV5的认证机制，最后给出实现流程。     

能力认证通行职场

在教育逐步与国际接轨的同时，一种与学历证书并重的职业资格证书制度正逐渐推行，不仅参考人数大幅增加，考试办法日臻科学，而且新的职业标准和资格认证层出不穷。职业资格证书已成为人才就业的通行证。     

教师资格制度实施的保障机制初探

教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度，只有依法取得教师资格后，才能被教育行政部门依法批准的各级各类学校和其他教育机构聘为教师。目前我国已全面开始实施教师资格制度，而教师资格制度的实施有赖于法律保障、制度保障、组织保障、宣传保障和自我保障。     

无证书有序多重签名方案的安全性分析

为了提高分布式环境下信任链上推荐信息的认证效率,秦艳琳等人提出一个高效的有固定签名长度的无证书有序多重签名方案,并证明了她们的方案是安全的.但是,秦方案的设计存在安全缺陷,通过具体攻击方法进行分析,结果显示,任意一个敌手都可以篡改其信任路径上的信息,可以伪造所有节点对信息的多重签名.     

高职院校推行职业资格证书制度的实践与思考

在高职院校实施职业资格证书制度是加快高技能人才队伍建设、促进高职学生就业的重要举措。高职院校应积极实施“双证课程”教学,构建学校、行业、企业三合一的职业培训模式,创建校企合作的综合性职业技能训练基地,加快职业资格证书制度在高职院校的实施。     

无证书多重签名

将无证书签名和多重签名两个概念相结合,提出无证书多重签名的概念及安全模型,并给出一个基于双线性对的无证书广播多重签名方案,其安全性是基于CDH困难假设.     

New multivariate-based certificateless hybrid signcryption scheme for multi-recipient

With the development of quantum computer,multivariate public key cryptography withstanding quantum attack has became one of the research focus.The existed signcryption schemes from discrete logarithm and bilinear paring are facing the serious threats.Based on multivariate public key cryptography,a new certificateless multi-receiver hybrid signcryption scheme has been proposed.The proposal reduced the cipher text and could handle arbitrary length messages by employing randomness reusing and hybrid encryption,as well as keeping security.In the random oracle model,the scheme’s confidentiality could withstand the IND-CCA2 adversary and its unforgeability could withstand the UF-CMA adversary under the hardness of multivariate quadratic(MQ)problem and isomorphism of polynomials(IP)assumption.It has less computation overhead and higher transmission efficiency than others.It reduced 33%cipher data compared with the existed similar scheme.     

关于职业资格证书制度与高职教育教学改革研究

本文就国外职业资格证书制度与职业教育的特点进行了总结,就我国高职院校全面实施＂双证书＂制度的重要意义、＂双证书＂制度与高职教育教学改革的关系及全面实施＂双证书＂制度的有效途径等问题进行了研究。通过上述问题的研究,将高职院校的教育教学改革与职业资格证书制度紧密结合,为高职教育真正实行＂双证书＂制度提出有效方法,将为我国高职教育教学改革做出应有的贡献。