全文获取类型
收费全文 | 14678篇 |
免费 | 147篇 |
国内免费 | 163篇 |
专业分类
系统科学 | 50篇 |
丛书文集 | 478篇 |
教育与普及 | 191篇 |
理论与方法论 | 44篇 |
现状及发展 | 57篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 14167篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 91篇 |
2022年 | 114篇 |
2021年 | 143篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 114篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 165篇 |
2015年 | 356篇 |
2014年 | 846篇 |
2013年 | 653篇 |
2012年 | 689篇 |
2011年 | 949篇 |
2010年 | 1095篇 |
2009年 | 1429篇 |
2008年 | 1346篇 |
2007年 | 1302篇 |
2006年 | 719篇 |
2005年 | 596篇 |
2004年 | 506篇 |
2003年 | 509篇 |
2002年 | 501篇 |
2001年 | 445篇 |
2000年 | 335篇 |
1999年 | 316篇 |
1998年 | 246篇 |
1997年 | 255篇 |
1996年 | 167篇 |
1995年 | 147篇 |
1994年 | 144篇 |
1993年 | 111篇 |
1992年 | 92篇 |
1991年 | 89篇 |
1990年 | 79篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
从我国健美操教学实际出发。对男教师上好女生健美操课的要点进行了分析。并从决定健美操课质量的内部因素(教师和学生)对本题进行了深刻的阐述。 相似文献
12.
对数学教育专业课程设置的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
黎明 《曲靖师范学院学报》2003,22(6):47-51
基础教育数学课程改革已全面启动,师范院校数学教育专业应在分析现在课程设置的基础上,根据数学教师专业化的要求,构建新的课程体系,提出改革的策略和建议,推动基础教育改革的发展. 相似文献
13.
2004年,中国经济形势整体看好,很多企业都憋着一口气要在这一年中抓住机遇,使企业迈上一个新台阶。因而纷纷开始谋划新的战略方案与经营计划。如今,市场有了、方向明确了,剩下的就该踏踏实实地干了。然而,大战临头、正值用人之际,很多企业回过头来盘点内部的人力资源才发现可用之人实在太少,恰好又正赶上春季这个人员流动最频繁的季节。因而,“人才流失”成了很多企业不愿正视又不得不正视的一个既“敏感”又“伤感”的话题。一边是如同患了流行感冒,企业内部的人员一个接一个拂手而去;一边是人才招聘会上挤破了头,外面的人员削尖了脑袋也要往企业里面钻。面对这种景象,企业领导人该如何决断,是“放”还是“进”?是大进大出?是苦心挽留、扼腕叹息?还是敞开胸怀、顺势而为? 相似文献
15.
16.
本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。 相似文献
17.
本文通过对建构主义学习理论观点的梳理,在教师是学生意义建构的帮助者、促进者的角色基础上,提出几种新型的现代教师角色:“随机通达”的引路者,概念框架的“搭建者”,问题情境的“抛锚”者,协作学习的组织者,学生学习的学术顾问,信息资源的管理者、开发者。 相似文献
18.
<正> 三门峡中专财会专业是中专最早、实力最强的专业之一。目前该专业拥有专业教师10多位,全部具有本科学历,两名硕士研究生,省职教专家、省职教学科带头人,省骨干教师各一名,主编、参编教材、专著20多部,发表专业论文数十篇,拥有先进的财会模拟实验室一个, 相似文献
19.
结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
20.
篮球教学同其他体育运动项目的教学一样,其共同特点是:(1)学生运动技能必须通过直观的途径,即教师的讲解习得;(2)学生以身体练习为主,达到获得技能和发展身体素质的目的.从这个层面上讲,在教学的过程中,学生做练习的时间应该占据教学时间的绝大部分.因此,应该用既精练、生动又能准确地表述的讲解来揭示动作的要领与本质,从而达到既能使学生易懂、易记、易掌握,又能缩短讲解的时间、提高教学质量的目的,可见讲解是篮球教学的关键. 相似文献