高校多媒体教学方法的探讨

多媒体教学使教师在教学中有了更多的灵活性和创造空间，同时，对教师也提出了更高的要求。搞好多媒体教学要求教师全面掌握教材，准确传授知识，探索适合课程内容特点的教学方法。     

创新--民营科技企业持续发展的灵魂

世界各国经济发展表明,中小企业是最活跃的经济成分之一.我国中小企业数量占企业总数的99%,其总产值占全部工业总产值的60%,销售收入占57%.据统计,在安徽省4149家民营科技企业中,年技工贸总收入在500万元以下的有3806家,这些中小民营科技企业为社会提供了大量的就业机会,在国民经济中具有举足轻重的地位,是一支最具活力和发展前途的队伍.民营科技企业的生命在于提高企业持续的创新能力.建立健全创新体系,目前迫切需要重视的是技术创新和管理创新.     

浅析教师的学生观

本文重点分析了教育实践中的几种不正确的教师学生观，阐明了正确的教师学生观是建立正常的师生关系的情感基础。在教育实践中，教师要建立良好的师生关系，使它成为搞好教育工作的积极动力，就必须树立正确、科学的学生观。     

网络德育中的教师角色

在网上开展学生德育工作,给学校的德育工作带来了新的机遇和课题。本文主要阐述了网络德育的概念,以及网络德育中教师应注意的问题。     

多媒体和网络对英语教学产生的影响

多媒体和网络对英语教学的影响与日俱增,从多媒体和网络对大学英语教师、学生角色的影响以及网络对英语教学带来的优越性等方面论述了多媒体网络教学是当今英语教学中不可替代的教辅工具.     

现代教师必须树立终身学习的观点

随着时代的发展，现代教育作为素质教育的具体组织者和实施者，原有的“一桶水”已远远不能满足学生，教师必须树立起终身学习的观点，给自己不断“充电”，教师职业也将成为终身发展的过程。     

推进教师教育创新 夯实文化竞争力基础

教育创新与增强文化竞争力相互影响、相互促进.教师教育创新是一项系统工程,也是教育创新的关键之所在.本文试图从如何推进教师教育创新,夯实文化竞争力基础入手作一些探讨.     

架设科研与市场的金桥——华东化工学院教师“下海”见闻

教师“下海”之风席卷高校。对此，又有不少议论。还是让我们到开“下海”风气之先的华东化工学院去看一看吧!     

教师创造性教育的条件

文章对教师进行创造性教育的内外条件进行了探讨，认为教师要进行创造性教育，必须具备创造性教育观、创造性人格、创造性思维能力等内部条件，同时，还必须创造相应的外部条件，即亲密、合作的师生关系，和谐、宽松的心理氛围和灵活多样的途径与方法等。