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191.
新课程背景下教师综合素质能力调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
课程改革中,教师的素质与能力能否适应新课程的要求,教师需要哪些方面的学习与研究,才能适合新课程。课题组针对西安市部分中学教师的调研,发现教育教学中还存在着问题,并对教师综合素质与能力的提高做了一些探究。 相似文献
192.
发挥高校后勤服务教育功能提升学生就业创业能力 总被引:1,自引:1,他引:0
在高校后勤社会化改革向纵深推进的过程中,应该更加理性地思考、分析高校后勤社会化的地位和功能。我们应从更广远的视野来认识高校后勤社会化的教育属性,力求以市场经济为纽带,把后勤社会化与学生就业、创业能力的培养结合起来,以充分发挥后勤社会化的育人功能。 相似文献
193.
194.
整体护理要求护理人员以病人为中心,以护理程序为框架,把护理质量的重点放在使病人满意和保证护士对病人实施整体护理的效果上。为了更好的开展整体护理,我认为护士应该具备的知识和能力有以下几点: 相似文献
195.
为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异. 相似文献
196.
刘文 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):498-499
在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式,对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的.结合教学实践,对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述,并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。 相似文献
197.
周道其 《现代科技译丛(哈尔滨)》2004,(3):41-41
美国和瑞士科学家小组成功地查明了蜘蛛是怎样很好地保持在光滑垂直的墙壁甚至在天花板上爬行的。在实验过程中科学家仔细研究了Evarcha arcuata蜘蛛脚爪的结构。《每日科学》引用《Smart Materials and Slructures》杂志内容时指出,原来在蜘蛛每只脚爪上长有一个由极细纤毛组成的不大部位, 相似文献
198.
随着我国教育体制从应试教育向素质教育的转变,以往在中学英语教育中那种只注重词汇和语法的教学模式早已过时,取而代之的是不断更新的新模式。然而,在中学阶段被人们忽略已久的听说训练无疑是一个不易突破的难关。笔者在农村中学从事英语教学的这十几年中,对形成哑巴或聋子英语的原因有一些粗浅的认识。要攻克这一难关应在语言的可交际性上下功夫做文章。 相似文献
199.
李群英 《湘南学院学报(自然科学版)》2004,25(5):102-104,112
运用教学实验的方法,在武术教学中培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、创编能力、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力,充分发展学生的个性和创造力,使其成为创新型武术教育人才. 相似文献
200.