用数学思想解三角形题

数学思想和方法是数学基础知识、基本技能的本质体现,是形成数学能力、数学意识的桥梁,是灵活应用数学知识、技能的灵魂.     

浅论数学思想方法的思维训练功能与创新思维的启蒙

数学思想方法是人们通过教学活动对数学知识的一个总的看法或观点。它对人们学习和应用数学知识解决问题的过程中的思维活动起着指导和调控的作用。突出数学思想方法的数学教学，是数学素质教育的核心内容。本文阐述了几种数学思想方法在思维训练中的功能，还以几个实例说明了如何“从简单入手”发展学生的创新思维，即如何对学生进行创新思维的启蒙教育。     

浅谈提高电网功率因数的意义与方法

功率因数对电力系统的影响,及提高功率因数的意义,介绍了提高功率因数的两种方法。     

政府投资项目全程审计的质量控制

本文阐述了如何对政府投资项目进行全程审计的质量控制,以达到规定的质量水平,使审计工作做到法制化、规范化,保证审计工作的质量和效果,充分发挥审计机关对政府投资项目的经济监督职能。     

陀螺经纬仪3种定向方法的研究与探讨

对陀螺经纬仪中天法、新中天法、时差法3种定向方法进行了分析研究,指出3种方法的定向精度均能满足定向需要,但从野外的劳动强度和时间上考虑,时差法优于中天法和新中天法。     

初中数学自学能力的培养与探究

如何引导学生学习使其成为学习的主动者,是21世纪知识经济对教育提出的新课题。初中数学的教学应采取引导、让学生养成良好的习惯、教学方法的学习指导策略,培养学生在会学数学的过程中,喜欢学习数学、坚持学习数学,达到优化学生学习,提高学生的能力的目的,并使学生感受到成功、体念成功,反作用于学习指导,以便产生更好的效果。     

中学数学教材研究方法之我见

合理吸收教材之外的辅助材料,突出数学思想方法的挖掘,是教材研究的重要手段,它在帮助学生克服难关中也起到了很重要的作用。     

基于批量定制的服装号型归档方法

通过对服装结构制图的分析,将服装合体性的主观评价量化为计算定制规格与各成品规格的规格容量,从中找出最小的规格容量,通过比较规格容量与最大归档容量值来确定归档的结果.在研究过程中,首次引入规格容量的概念,并通过建立规格模型,提出归档结构链,为实现号型归档的数字化提供技术上的支持.     

供电所提高电费复核效率的方法

为了加强供电所电费复核管理,研究与探讨提高电费复核效率的方法与措施:制定出一套完善的电费复核制度和电费复核流程,同时利用微软OFFICE办公软件中的E×CEL表格编辑软件附有的筛选、排序、公式等数据处理功能,对客户电费数据进行分析.使电费复核工作更加有效、有序的进行,使电费复核的准确率有所提升,帮助了电费复核人员在最短的时间内,找出有可能数据错误的记录.本文主要论述了在对电费数据进行系统复核后,再利用E×CEL软件对数据进行查漏补缺.     

运用专业技术手段对财政投资实行“跟踪问效”

运用专业的技术手段,从工程经济和财政管理的角度出发,对财政投资工程项目支出全过程进行技术性审核和评价,对提高财政决策的科学性和预算编制的准确性有着重要的意义.