基于Web的在线考试系统

随着计算机技术和Internet的迅速发展,各种基于Internet的远程教育不断地出现。为了降低组织考试的费用及减轻教师的负担,在多年项目开发工作基础上设计并实现了在线考试系统。该考试系统采用B/S结构模式,利用ASP技术,通过ODBC数据源访问数据库。该系统包括考试系统和考试管理系统2个功能模块,是一种传统考试在Internet上的实现。     

关于提高数学教学开放度的思考

开放式教学是数学教学的一个发展方向,本文试图就素质教育、考试方式及开放式教学做一些简单讨论.     

田径裁判员晋级理论在线考试系统的研究

开发了能够用于田径裁判员晋级的在线考试系统。阅卷的准确性和公正性。网上考试系统可节省大量的人力、分析，提高管理部门工作效率。实现了考试网上系统智能组卷和自动阅卷，提高了物力及财力的投入，而且系统能够进行各种统计、分析，提高管理部门工作效率。     

解剖学阶段性实验考试对学生主动学习的影响

人体解剖学实验课程作为一门独立的必修课，是现代教育发展的必然结果。改革实验考试方式，提高学生学习兴趣和解剖实验教学质量，成为解剖实验教学共同探讨的问题。本文通过对人体解剖学实验课程采用阶段性考试方式的实施、学生主动观察标本频率及实验成绩分析，发现阶段性考试方式不仅能激发学生学习兴趣，使学生主动走向学习和实验的主人位置，且能明显提高教学质量。     

对三个悖论的消解

目的讨论意外考试悖论的自然语言版本、蒙塔古-卡普兰版本以及知道者悖论诸论证的有效性问题。方法以一条叫做逻辑先后律的思维原则为工具,对所论问题进行剖析。结果 (发现)①对第二天是否考试的判断环节的缺失,使问题无法讨论及论证无效;②意外考试悖论的自然语言版本中,不能推出"最后一天不可能考试"的结论;③意外考试悖论的蒙塔古-卡普兰版本中,合理假定(C4)非恒真;④知道者悖论的推理前提,是一个不合逻辑的定义。结论上述三个悖论的论证均是无效的。     

基于加密技术的网络考试系统设计与实现

随着高校招生规模的不断扩大,在教学中改进考试手段成为亟待解决的问题,网络考试已经成为教学改革的一部分。本文阐述了利用VB实现基于加密技术的网络在线考试系统的开发实现方案,它具有题库管理、自动组卷、考试管理、自动评分等功能,并提出了网络考试系统需要进一步研究的问题。     

常州市非学历考证考试发展的现状分析及展望

自学考试体系中的学历考试发展历史较长,而非学历证书考试虽然开展的时间不长,但发展速度确非常快。常州市"非学历证书"考试兴起于上世纪末,进入二十一世纪得到了长足发展。笔者作为该项事业的管理者和实践者,从常州市实际出发对"非学历证书"考试的发展现状作一初步剖析,对其未来的发展进行简单思考。     

谈中招实验操作考试的培训

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学教学中具有极其重要的地位,中考中增加实验操作考试以来,加大了各界对实验操作的重视程度。我校在实验考试操作培训时,通过观看实验视频、学生实际操作、仪器进班训练、课堂演示讲解等多种方法,力争使学生在考试中取得理想成绩。     

热力学与统计物理教学改革初探

本文结合热力学统计物理的教学现状,在缓解授课学时与教学内容的矛盾以及改善学生被动学习状态等方面提出了教学方式和考试方式等具体的改革措施。     

把学习方法与应试技巧结合起来

本文从听、说、读、写、译五个方面论述了英语学习方法的特点和相应考试题型的答题技巧,以及如何将这两方面结合起来。