典型事故案例分析培训方式在电工特种作业人员安全培训中存在的问题及对策

在《特种作业人员安全技术培训大纲》中，规定了把典型案例分析作为安全培训的重要教育内容之一。可如何通过案例分析，使操作人员从中吸取教训，提高安全意识，加强防范措施，避免类似事故再次发生，这是目前众多岗前培训机构和职业院校一直在探讨和摸索的课题。本文结合多年教学培训经验，分析和探讨了当前典型事故案例分析培训方式在电工特种作业人员安全培训中存在的问题并提出相应对策，目的是引起相关从业人员和单位的注意，避免发生重复事故，供有关人员在工作中参考与借鉴。     

浅谈如何在语文教学中精心设计问题

通过对精心设计问题的作用进行分析,指出在语文教学中必须精心设计问题。文中给出了几种精心设计问题的做法.以此来拓展学生的思维空间。     

浅谈地理新课程的课堂教学

本文从"激发学生学习地理的兴趣--厌学"转变为""爱学"及培养创造思维--从定势"转向"发散思维两方面阐述了地理课堂教学的方式方法.     

老师请控制好自己的情绪

第三节是五年级的课。踏着铃声，带着教具，我很自信地走进教室，脑子里想：这节课效果肯定很不错，因为对这节课的教案我已经设计了好久。走进教室，班里很静，再看学生们的桌子上，完全没有像以往一样做好课前准备，而是在埋头做语文作业。我心中颇为不满。第一个看到我的人可能是班长，他喊了“起立”。慢慢吞吞、陆陆续续地，总算全体起立了。看到这副精神面貌，     

作业批语要因学生而异

教师用批语评析学生在作业中出现错误的原因，既是对学生个别指导的好方法，又可培养学生的学习能力。     

谨防密闭空间作业引起职世卫生安全事故

常见的密闭空间有反应釜、罐、槽车以及管道、烟道、隧道、下水道、井、地窖、储藏室、船舱等。在密闭空间中作业接触的主要职业危害，一是各类有毒性气体，二是由于化学耗氧、氧气被惰性气体取代等引起的缺氧。如果不采取有效措施，可能引起劳动者急性中毒，严重者会导致死亡。所以从事密闭空间作业的相关单位及从业人员一定要做好安全防范。     

综合管廊电力仓动态运维的解空间分割算法#br#

为解决综合管廊电力仓温度控制调配管理问题，有效提高其温控调配效果，提出了一种新的综合管廊电 力仓运维作业优化算法。该算法基于解空间分割原始思想，设计解空间分割处理机制，并应用其对当前综合管 廊电力运维下，不同等级电压进行测评，计算得到管廊电力仓磁场。基于电磁场数据，对自然对流微分方程、 能量方程联立求解，计算得到管廊电力运维作业的传导数据，获取电力仓温度的对接分布情况。最后对得到的 电力仓磁场计算数据和对流分析数据参数分别划分子空间，明确划分个数和空间个体数，获取最优解，实现运 维升级。实验数据证明，局部最高温度降低了将近 27%，绝对温度降低了 32%，电力仓温控调配效果显著。     

丹.布朗作品中的科学思维方式

人类在其实践活动中要想有效地改造世界,离不开正确地认识世界,而正确地认识世界又离不开科学的思维方法.因此,科学思维方法在人们认识世界和改造世界的事件活动中起着举足轻重的作用.在学习过程中,我们往往因为理论知识的枯燥和抽象,而无法真正的掌握其精髓,更很难应用到生活中来指导我们的行为.所以,若能把所学的原理与我们日常的兴趣爱好相结合,对于学习和正确的把握知识也许能起到意想不到的好的效果.     

从STS视角评鲍德里亚对马克思自然观的批判

鲍德里亚在《生产之镜》等著作中，认为马克思自然观是启蒙时期对自然的支配和奴役性概念，其逻辑基础就是对自然的强力征服；唯物史观中的所谓规律和自然必然性都是这种支配和奴役性思维的产物。本文试图从STS视角认识和理解马克思的历史观和自然观，全面客观地评价鲍德里亚对马克思历史观和自然观的某些认识和理解，以期更全面、更准确地理解和发挥马克思的历史观和自然观。     

提高高职学生学英语积极性的对策分析

高校英语教学中,如何提高学生的积极性一直是难点。首先从思想上让学生能够自己意识到学英语的重要性,使他们愿意学。其次,在教学过程中引导学生自主学习,使他们会去学,真正调动学生学习英语的积极性。