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511.
近几年来.学生的心理问题越来越受到社会的重视,使得学校要负担起学生心理健康教育的重担。由于学校受师资、场地等条件的限制。单独开设心理健康教育课并不现实。在目前的情况下.心理健康教育与学科教育结合起来,将心理健康教育渗透于学科教学中,是一个可行、有效的途径。下面就心理健康教育在数学教学中的渗透谈几点体会。 相似文献
512.
当代大学生比较突出的心理问题是校园适应问题、网络成瘾问题、恋爱问题、就业压力所带来的心理问题、贫困生的心理问题.为解决这些问题,必须加强校园文化建设,培养学生的高尚情操;要建立立体的、多维的心理辅导渠道,大力开展心理健康教育活动;要加强恋爱辅导,帮助学生树立正确的恋爱观,提高恋爱能力;要重视对特殊群体的心理辅导. 相似文献
513.
大学生作为一个特殊的群体,其心理健康问题一直受到广泛的关注,现实情况表明,大学生心理健康状况相当严峻.通过分析大学生心理问题产生的原因,提出了相应的解决措施. 相似文献
514.
515.
就业压力下大学生心理问题分析用对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生心理问题的产生,既和社会、家庭、学校等外界因素的影响有关,也是自身素质的缺陷所至.通过深化教育改革,加强素质教育、心理健康教育对大学生进行就业指导、关注大学生心理健康,使大学生懂得自我保健等,以饱满的热情、健康的身心迎接挑战,走向社会. 相似文献
516.
陈春萍 《浙江万里学院学报》2003,16(1):129-131
随着社会竞争的日趋激烈,大学生已日浙成为心理障碍的高发人群。文章着重通过影响大学生心理障碍的主要因素之一——大学新生对新环境的适应问题的原因分析,提出了促进大学生对大学新环境适应的对策与途径。 相似文献
517.
随着就业形势日趋严峻,高校毕业生的就业压力不断增大,大学生的就业心理也随之变得更加复杂。本文对大学生就业存在的焦虑、自卑、怯懦、自傲、冷漠、依赖等心理问题表现进行了分析,并针对这些心理问题,提出做好大学生就业心理调试.引导他们以积极的心态面对就业. 相似文献
518.
艾连北 《大庆师范学院学报》2005,25(2):109-110
本文通过对大学生心理问题的表现和成因的分析,探讨了当前大学生的心理健康问题,提出了解决大学生心理问题的对策。 相似文献
519.
大学生的心理健康问题是心理学界长期以来关注的话题,也关乎我国大学优质人才培养的质量。本研究通过对2 628名大学新生进行中国大学生心理健康量表测评,从家庭特征感知的视角出发,采用分层回归分析方法,探究大学新生的心理健康问题是否存在着异质性,并研究人口统计学因素对其心理健康影响的情况。结果表明,家庭特征感知视角下,大学新生心理健康问题具有显著的异质性,大学新生在心理健康的部分维度上存在性别差异。 相似文献