声乐技能学习过程的动态心理特征

声乐技能的学习是生理的过程,也是心理的过程,声乐技能的学习过程有阶段性特征。分析声乐技能的阶段性学习过程,旨在提供一个全面的技能学习的过程剖析图,对声乐学习者和教学者有一点帮助。     

教育之适应与超越——大学生心理特征及其管理

进入21世纪,社会、国家对高校大学生的管理、思想教育、心理疏导等方面提出了更高的要求。当代大学生作为一个承载社会、家长高期望值的特殊群体,他们正处在身心发展的重要时期,在环境适应、理想现实、人际交往、知识积累、自我发展等方面存在诸多问题,高校作为重要环节,承担着培养、教育、管理职能,对其良好的心智模式和健康发展起着十分重要的作用。     

心态决定你的成败

定义何为职业心态 何为心态？心态就是性格加态度。性格就是某些心理特征在一个人身上的有机结合。体现出个人的独特风格。具有一定的稳定性。它表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式．这个行为方式是长期所受教育和环境的影响而成的,是由心理态度决定的。态度是一个人对客观事物较持久的心理反应。     

大学生违法犯罪的心理特征及预防措施

大学生违法犯罪是一个社会问题,已引起社会的普遍关注．大学生违法犯罪与其特定阶段的心理素质有关．通过分析大学生违法犯罪的心理特征,提出预防措施,以预防和减少大学生违法犯罪行为．     

浅谈体育教学中如何注重学生个性的发展

随着新的课程标准的实施,学生为主体地位的确立,学生个性的培养和发展成已成为体育教学中的重中之重,学生将根据自己的兴趣爱好进行选项学习,从而突显自己的个性发展。个性心理特征是指个体经常稳定地表现出来的心理特征,它包括性格、气质和能力等。发展学生的个性,对学生适应社会发展的需要,发挥创造性的革新、竞争精神,以及较好地完成体育教学任务,促进学生德、智、体、美、劳全面发展等都有着积极的意义。根据体育学科的特点,在体育教学中应以激发学生对体育的主动性、培养体育兴趣和意识、发展自我锻炼的能力为主,同时兼顾调节的学生气质、性格,帮助学生树立正确的理想和世界观。现就在体育教学中如何注重培养发展学生的个性进行浅谈。     

论经济诈骗犯罪心理与防范策略

随着社会主义市场经济向纵深发展,经济领域的犯罪活动愈加猖獗,其中经济诈骗活动尤为严重,且涉及面广,牵涉人员多,案情错综复杂,并呈现出多样化和智能化特征。因此,运用犯罪心理学的基本观点研究分析经济诈骗犯罪的心理特征,对于更为有效地预防和打击经济诈骗犯罪活动,保护国家、集体、公民财产免遭侵犯,保障经济建设和经济繁荣都有重要的现实意义和理论价值。     

中小学“后进生”心理特征及其转化

长期以来,中小学后进生的教育转化工作一直困扰着家长、学校和社会。新课改理念下的＂一切为了每一个学生的发展＂,从真正意义上提出了教育能否面向全体学生的问题。全面实施素质教育,后进生转化是其工作重点之一。对此应从了解后进生的心理特征来开始转化问题。     

对女大学生体育意识培养的探讨

女大学生的身体形态、机体的代谢功能已日渐完善,而她们此时的心理特征正处于不稳定和不成熟时期,情感比较内向、含蓄、敏感、自尊;在意志上表现为畏难,经受不起失败的考验;在体育课上表现为情感内向、懒惰,对疲劳的耐受力差,怕脏、怕晒、胆小、怕别人嘲笑等,缺乏锻炼的主动性、自觉性及良好的意志品质.     

论图书馆女馆员心理健康维护

论述了图书馆女馆员心理健康的重要性,分析了女馆员的心理特征及影响心理健康的因素,提出了调适女馆员心理健康的措施。