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成人因其群体的特性,使其在学习过程中表现出与青少年相异的特点,通过对诺尔斯成人教育理论的简要介绍及成人学习的心理特征和原则的阐述,揭示其在企业培训中的重要性,并简单给出了一些应用策略. 相似文献
23.
"问题学生"的教育,在教育工作中是一个重点,也是一个难点.本文对"问题学生"的常见的心理特征进行全面剖析,并对"问题学生"如何进行转化教育作了深入的探讨和总结. 相似文献
24.
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词汇学习是一个漫长而艰辛的过程,短期的强化也许有一定效果,但要实现真正意义的能力提高,必须找到真正适合自己的方法。笔者就自己多年的教学实践,总结了以下几种方法,供大家参考。 相似文献
26.
未成年人网络阅读的心理特征及其影响 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍了未成年人网络阅读的现状,分析和研究了未成年人网络阅读的心理特征.提出了加强未成年人网络阅读指导的有效措施. 相似文献
27.
指导好小学生写作文,千方百计提高小学生作文的质量,是小学基础教育成功与否的重要表现。在语文教学中,我根据小学生的生理和心理特征,以素质教育为宗旨,在小学生作文指导方面,进行了一些探索,取得了一些成绩。 相似文献
28.
短刑犯是监狱管教对象所占比重较高的一个群体,因而对其实施管教是管教工作的重要环节。短刑犯刑期短,罪刑轻,有其自身的特点。本文试从对其特点的分析入手,进而探讨对短刑犯改造中容易产生的问题度相应的对策。 相似文献
29.
<正>在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师都十分关注的问题,而在数学教学中激发学生的学习兴趣是最重要的。从教学心理学角度上讲,教师如果抓住了学生的年龄特点、心理特征与水平状况,积极调动学生的学习兴趣,有利于学生发现事物的新线索,并进 相似文献
30.
影响健美操运动员表现力的若干因素探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
赵永魁 《青海师范大学学报(自然科学版)》2001,(4):73-76
影响健美操运动员表现力的因素包括个性心理特征、基本形态、专项素质、动作规格、音乐因素、兴趣与爱好等,这些因素对运动员表现意识的形成,各类动作完成质量的提高、表演情绪的激发及自信心和艺术修养的培养都有着不同程度的影响,并最终影响运动员表现力水平的发挥。 相似文献