积极的心理暗示

美国成功学的创立者拿破仑·希尔说：“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念。”意念就是心理暗示。心理暗示有两种：积极的心理暗示和消极的心理暗示。     

大学生体育考试前及考试期间的心理调控方法

当代大学生不仅要努力完成本专业的学业，同时也要面对各种各样的体育考试．随着体育考试重要性的提高，使得学生考试前及考试期间的心理活动也随之发生变化．体育考试相当于一场运动比赛，要打好这次比赛，心理的调控很重要．所以，作为体育教师在传授学生技、战术的同时也应传授一些心理调控方法．为此，本文着重阐述这一问题，这样，对受不良心理状态影响成绩的学生能够有所帮助．     

用事例体现关爱

正【习作提示】生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情的发展变化过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。【习作指导】老师:同学们,在我们的日常生活中,爱无处不在。接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支持。告诉你一个发现,你和我都会感     

与书为伴 其乐无穷

正【习作主题】在本单元的专题活动中,大家一定有很多经历,如:讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论……请选择其中一个角度,把自己感受最深的内容写下来。注意把内容写具体,语句通顺,有一定条理,表达真情实感。题目自拟。【名师秘籍】写好此次习作,需做到三要。     

写好心理活动,增强文字感染力

正习作初稿我最不爱吃鸡蛋了,可今天早上妈妈却非让我吃鸡蛋不可。其实蛋白并不太难吃,最难吃的是它包着的蛋黄。吃蛋黄的时候,我怎么也下不了口。妈妈不断地催促我赶紧吃,我只好咬了一点儿含在嘴里,却怎么也吞不下去。抬头看到妈妈紧盯着我,我只好拼命把它吞了下去。吃了很久,我才把整个鸡蛋吃完。     

用细节表现“爱”

习作初稿谢谢你,我的妈妈那是一个美丽的傍晚,我在操场上练轮滑,妈妈做我的教练。练习前,妈妈告诉我:“学轮滑,你要先练习掌握平衡:双手展平,身体直立不动,再慢慢试着滑一滑,千万别急。”我照着妈妈说的去做,很快掌握了平衡。我兴奋极了,在操场上飞奔起来。     

把“理”说到心坎上

正著名成功学家林道安曾说:一个人不会说话。那是因为他不知道对方需要听什么样的话;假如你能像一个侦察兵一样看透对方的心理活动,你就知道说话的力量是多么巨大了!与人交谈,有时可能话不投机半句多;而如果说话到位,言之有理,把理说到心坎上,就会收到事半功倍的     

谈体育教学中的“团体心理”

体育教师在教学过程中应使全班学生的思想和行动一致,严格地按照教学程序完成教学任务。要想使学生的思想和行动一致,教师必须掌握全体学生在教学过程中所表现出来的心理行为倾向,即团体心理。掌握了学生团体心理活动规律,对体育教学的科学管理极为有利。团体心理,是指一群人在其同一规范与目标的指引下协同活动中所表现出来的一般心理行为倾向。是管理心理学研究的一个分支。体育教学过程实际上也是一个管理过程,即体育教师（管理者）对学生（被管理者）学习行为进行控制调节的过程。因此,团体心理和规律对体育教学的管理具有指导意义。在体育教学过程中,学生组成的学习团体一般会表现出如下几个特性：     

提高农村妇女科技素质和创新意识之管见——以辽宁为例

当今社会已进入信息时代,虽然女性凭借知识与智慧与男性站在同一起跑线上参与社会竞争,但两性独特的生理结构和心理活动差异却不会因社会的发展而消失,