公共图书馆应给予老年人更多的人文关怀

本文从老龄社会快速到来，阐述公共图书馆应以人为本，给予老年人人文关怀，在构建和谐社会中发挥作用。     

城市青少年弱势群体的思想状况研究

拟从三部分进行研究：首先对城市青少年弱势群体的形成进行分析,其次对他们的思想现状进行研究并提出问题;最后,针对城市青少年弱势群体出现的状况,提出相应对策。     

我国弱势群体法律援助立法研究

本文通过对我国弱势群体法律援助现状的分析，揭示了我国弱势群体法律援助立法中的问题及其原因，并探讨了加强我国弱势群体法律援助立法的对策。     

温家宝：将为实现公平正义尽最大努力

中国应该重视收入分配不公、司法不公等社会现存的“许多不公平的现象”，政府的经济工作与社会发展需要更多地关注仍占社会大多数的穷人与弱势群体。总理温家宝3月14日在人民大会堂回答记者提问时，强调中国发展不是以经济建设为唯一目的，并宣示自己在任的最后几年里，将为实现公平正义尽最大的努力。     

高校图书馆为新生弱势群体读者服务的对策

在概述新生弱势群体读者现状基础上，探讨了高校图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

和谐校园视角下高校图书馆弱势群体服务工作研究

文章针对高校校园弱势群体存在的不同类型，以及高校图书馆为弱势群体服务工作的研究，提出如何加强高校图书馆为弱势群体服务工作，并采取一系列相应措施。     

社区教育帮扶弱势群体的对策研究

帮助和扶持弱势群体是构建和谐社会的一项重要内容,该文从社区教育的角度出发,结合具体实际,提出了对下岗失业人员、进城务工人员以及老年人群等弱势群体进行教育培训的途径与方法,从一个侧面方面反映了我国社区教育的地位、作用与价值取向。     

瑞典的弱势群体保护机制

瑞典是典型的高福利国家,一贯重视保护弱势群体,其较为完善的弱势群体保护机制,对我国进一步加强弱势群体保护、构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴意义。全面贯彻性别平等瑞典的性别平等政策已有30多年的历史,为瑞典的经济发展作出了重大贡献。1994年,瑞典政府更推出新的性别平等主流政策,强调应在所有领域全     

东莞市新莞人的知识贫困及其影响研究

知识贫困是导致弱势群体产生的一个主要原因,新莞人是东莞的一个主要弱势群体.在对新莞人的生存状况和知识贫困状况进行调查的基础上,探讨了知识贫困对新莞人的身体健康、经济利益、精神生活和社会民主权利等方面所产生的影响.     

中职生的心理问题研究

中等职业技术学校学生的年龄大多在十五岁至二十岁之间，这一时期是人的心理变化最为关键的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。而职业学校的学生又以在初中时所谓“学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生”所构成，作为基础教育中经常被忽视的弱势群体，职校生极易产生各种心理问题，因此帮助学生走出心理困境也就成了职业教育的重要任务之一。