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这篇文章从高校图书馆信息公平的概念着手,描述了信息公平的现状,并找出导致信息不公平的原因,最终列出促进信息公平的四个措施：①建立信息公平的制度;②完善高校图书馆机制;⑤提高信息主体的接收能力;④对信息弱势群体的特殊服务。 相似文献
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大学生弱势群体与自我转化 总被引：2，自引：0，他引：2
杨国新 《中国新技术新产品精选》2006,(3)
大学生弱势群体的存在已是不争的事实,政府和社会也非常关注这一部分学生。但由于社会政策及社会援助覆盖面的限制,使得这部分学生实现自我转化意义重大,而且通过正确的认识自己,进行合适的自我设计并努力完善自己,这部分学生能够实现弱势地位的自我转化。 相似文献
263.
陈运遂 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2005,22(2):66-68
从弱势群体概念的相对性、存在的绝对性、不确定性和弱者的区别性几个方面对其概念界定进行了探讨，又从范围界定的针对性、生存的首位性、经济的基础性、权利的核心性和稳定的关键性提出弱势群体范围界定的原则性看法。 相似文献
264.
贾琳 《科技情报开发与经济》2013,23(15):1-3
为弱势群体服务是中国国家图书馆提高服务质量的一个重要标志,也是区别于其他高校图书馆和地方图书馆的重要标志之一。作为国家级的图书馆,让每个人都享受到阅读的权利,是其确立国际地位的重要一步。探讨了图书馆对弱势群体服务的意义,阐述了国外图书馆为弱势群体服务的现状,基于中国国家图书馆为弱势群体服务的现状及存在的问题,提出了一些具体措施。 相似文献
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陈武 《科技情报开发与经济》2007,17(28):147-149
介绍了城镇弱势群体的定义及特征,分析了我国经济转型时期城镇弱势群体产生的原因,探讨了解决城镇弱势群体就业的措施。 相似文献
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王世民 《科技情报开发与经济》2007,17(25):53-54
界定了弱势群体的概念,指出对弱势群体实施知识援助是公共图书馆的职责,提出了实施知识援助的建议。 相似文献
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大学生弱势群体已成为当今社会普遍关注的热点问题.分析大学生弱势群体的成因.采取相应对策保护大学生弱势群体权益,是政府、学校及大学生自身的责任.保护大学生弱势群体意义重大. 相似文献
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黄晓英 《中国新技术新产品精选》2008,(12):183-183
势群体在各种媒体上频繁出现，所指主要以农民工为代表的一类既无政治地位又无经济地位的人群。人们从陌生到心安理得地使用这一称谓，本文从法律角度分析其真实涵义，从一定意义上构建普通人群之人权理念。 相似文献
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当高等教育由精英教育阶段步入大众化教育阶段时,大学生也由"天之骄子"变为"普通老百姓"。由于就业法律、法规的不健全、用人单位的偏见和大学毕业生自身条件、能力的限制等,导致了一部分大学生在日趋激烈的就业竞争中处于弱势。 相似文献
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