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161.
高职学院心理弱势学生群体的心理健康   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘浩  张正孝 《科技信息》2009,(13):150-150
高等职业教育是高等教育的一种类型,已占踞半壁江山,高职学院学生是高校学生的重要组成部分。高职心理弱势学生群体是心理危机的高发人群,严重影响着大学生的成长和发展。挖掘心理疾病的根源,了解心理危机的表现,提供全面系统的解决心理障碍的方法和途径,以保障高等大学生的心理健康。  相似文献   
162.
论加强高校弱势学生群体的思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐学英 《科技资讯》2009,(32):241-241,243
当前,我国高校弱势学生群体的人数和所占比重在逐年增加,弱势学生群体问题对高校思想政治工作提出了严峻的挑战。为此,我们必须针对高校弱势学生群体的特性,加强对"弱势学生群体"的思想政治工作,寻求正确有效的思想政治教育的途径和方法,改善其生存状况,帮助他们尽早走出困境。  相似文献   
163.
针对普通高校体质弱势群体学生在进行体育教育过程中出现的问题,分析其内在原因,提出确立健身运动处方的良好教学模式,根据每个学生不同的身体状况,制定相应的运动处方,促进每个学生身体的全面发展。  相似文献   
164.
阐述了弱势群体的定义和特征,分析了图书馆为弱势群体提供服务的现实必要性,针对弱势群体的特点,提出了图书馆为弱势群体提供服务的具体措施。  相似文献   
165.
针对当前高校体育弱势群体学生对上体育课兴趣不高,学习热情难以调动等情况,分析了高校体育弱势群体对体育课兴趣不高的现状与原因,提出了培养这部分学生对体育锻炼兴趣的有效方法与对策.  相似文献   
166.
构建社会主义和谐社会与弱势群体的利益是否得到法律保护有着密切的联系。当前,构建和谐社会的一个重要任务,就是要解决对弱势群体人权的法律保护问题。如果弱势群体的权利得不到应有的法律保障,社会就无和谐可言。本文在分析了弱势群体的涵义、成因的基础上,提出了对弱势群体进行法律保护的具体措施。  相似文献   
167.
领导者力量     
直销企业和直销人,究竟谁是弱势群体?估计答案是绝对一边倒的。而正是因为直销人所面临的弱势地位,直销团队领导人的领导力量就显得尤其重要,只有他们在关键时刻能够拿出担当的勇气、选择的气魄以及维护团队的能力,才能为所有合作伙伴指明方向,延续梦想。  相似文献   
168.
图书馆对丰富人们的精神生活发挥着重要作用。随着信息网络化的发展,智能流动性图书馆应运而生,使我国弱势群体能够更好地融入社会。对智能流动图书馆及其为弱势群体服务模式进行了探究,以促进智能流动图书馆为弱势群体提供更优质的服务。  相似文献   
169.
20世纪90年代以来,弱势群体的生存与发展越来越受到关注.从我国现阶段社会发展的现状而言,弱势群体的出现给整个社会的均衡发展带来了不利影响.政府必须多方面着手,采取各种措施加强对弱势群体的保护.  相似文献   
170.
随着中国社会改革的深入,各种社会矛盾凸显,在大学生中弱势学生数量越来越多,并形成一种现象,渐渐成为影响大学生全面发展和高校的和谐稳定的重要因素。研究高校大学生弱势群体问题不仅促进了教育的公平,实现高等教育健康快速的发展,而且在构建社会主义和谐社会的过程中有着重要的现实意义。  相似文献   
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